Vuelta a clases: definen cómo será el protocolo en las escuelas de Mendoza
Mientras que más de medio millón de estudiantes se preparan para su retorno a las aulas y la campaña de vacunación continúa en Mendoza de manera de iniciar el ciclo lectivo 2022 con el mayor porcentaje posible de niños y niñas vacunados contra el covid-19, en otros puntos del país ya se confirmó un cambio radical en la aplicación del protocolo vigente para evitar la propagación del virus tanto en la comunidad educativa como en la población en general.
Hace unas horas, fue el propio jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, quien junto a la ministra de Educación Soledad Acuña presentó las nuevas directrices que regirán en la Ciudad de Buenos Aires de aquí en adelante. En líneas generales, se determinó la eliminación de las burbujas, mientras que -según las autoridades- los contactos estrechos con casos positivos no deberán aislarse. En tanto que los niños de nivel inicial y primaria hasta cuarto grado, no tendrán la obligación de utilizar tapaboca.
Entre los argumentos sobre los que se basa la decisión de las autoridades, figura que de acuerdo a los datos relativos a la situación sanitaria, hubo un descenso del 50% en la cantidad de contagios, en tanto que la ocupación de camas en terapia intensiva es baja aún en CABA, mientras el porcentaje de vacunados sigue en aumento. Con esa perspectiva, se anunció además que las familias no tendrán la obligación de presentar el pase sanitario de sus hijos al momento de llevarlos a clases.
La realidad de Mendoza
Con esos anuncios del otro lado del país, en Mendoza ya se escuchan las voces de gran cantidad de padres y madres que se preguntan cómo será en realidad la aplicación del protocolo, que durante los meses de clases durante 2021, fue estricto en la provincia. Lo cierto es que esta semana -más cerca del jueves- es posible que desde la Dirección General de Escuelas (DGE) exista una definición sobre el tema.
Ese día, indicaron en el área a cargo de José Thomas, se realizará una nueva reunión del Consejo Federal de Salud (COFESA), donde se espera que las autoridades traten la situación sanitaria y el posible impacto que tendría avanzar en una flexibilización de las medidas de cuidado dentro de las instituciones educativas. Patricio Cabral, jefe de Gabinete del área a cargo de la educación en la provincia, aclaró que una vez que se concrete reunión a nivel nacional con todos las autoridades de Salud de cada provincia, será el turno de evaluar cada realidad epidemiológica en relación a la educación. Entonces será cuando se sabrá o no si el escenario es propicio para plegarse a algunas medidas de las tomadas en Buenos Aires.
"Una vez que COFESA tenga una decisión, será el turno del Consejo Federal de Educación para trazar los protocolos de acuerdo a la situación de cada jurisdicción. En este contexto, siempre trabajamos de manera conjunta con salud", aclaró el funcionario y detalló que ya hay algunos escenarios posibles para el caso que los contagios sigan en descenso. Dijo esperanzado que de aquí a dos semanas, la situación epidemiológica local podría ser más alentadora a la actual.
Por otro lado, destacó que junto al Ministerio de Salud, la DGE está trabajando en un pan para reforzar las campañas que alienten a los niños, niñas y adolescentes a vacunarse contra el covid. "Por otro lado, estamos trabajando en identificar las zonas en las que hay porcentajes más bajos de vacunados, de manera que sea posible llegar", aseguró Cabral.
En Mendoza, si bien la última semana estuvo marcada por una evidente baja en la cantidad de casos positivos de la enfermedad, preocupa el incremento en la cantidad de muertes como así también respecto del porcentaje de ocupación de camas en terapia intensiva de hospitales y clínicas de la provincia, que ya subió al 75%.
A esos datos se suma que si bien la vacunación entre la población en edad escolar sigue avanzando, aún queda que cientos de niños, niñas y adolescentes completen sus calendarios. De acuerdo a los últimos datos procesados, en el nivel inicial de Mendoza, el 66% de los niños y niñas cuentan con una sola dosis, mientras que 35% ya cuenta con la segunda. En tanto que en el nivel primario, el porcentaje de niños que cuentan con una dosis contra el covid-19 es del 75% y del 48% en el caso de los que ya tienen dos dosis aplicadas. Los porcentajes son mayores en lo que respecta a los y las adolescentes de la secundaria: mientras que 84% tiene una sola dosis, el 66% ya presenta las dos dosis.
En el caso de los docentes, las estadísticas oficiales disponibles hasta el momento en lo referente al nivel de vacunación, indican que aún resta que 37% se vacune con la tercera dosis. En tanto que el 95% ya cuenta con una dosis y el 89% con dos.