Separados por el Presupuesto, unidos por la Educación
"Una de cal, otra de arena". En ese sensible equilibrio se encuentra el presidente de la Cámara de Diputados, Jorge Tanús (PJ), quien, tras sufrir la, hoy consiguió luz verde para el proyecto de Ley de Educación Provincial.
Pasado este mediodía, los diputados de los partidos mayoritarios, enemistados y separados por la discusión presupuestaria, acordaron la media sanción de la adhesión a la Ley de Educación Nacional.
De ese modo, a tres días de que termine el 2014 y luego de siete años de estudios y discusiones acaloradas, el quedó en condiciones de ser tratado en el Senado y algunos, de hecho, ya especulan con que podría debatirse mañana (martes) mismo.
Sesión exprés
Minutos después de las 13, comenzó el debate por la Ley de Educación Provincial y, más allá de las agobiantes temperaturas de fines de diciembre, el recinto se recalentó (aún más) con los cantos y reclamos de algunos trabajadores de la Educación presentes.
Apenas Lorena Saponara, presidenta de la Bicameral de Educación, intentó defender la iniciativa a los fines de dar pie al tratamiento y a la votación, los docentes, representados por la lista Marrón del SUTE y por ATE, comenzaron a tildarla de "menemista" y "neoliberal".
En ese momento, Tanús pidió un cuarto intermedio advirtiéndoles a los manifestantes que, de no calmarse, los haría retirar del recinto. Durante esos minutos, los bloques mayoritarios consensuaron que se votaría en general y en particular para evitar que se "exacerbaran, aún más, los ánimos".
Y así fue.
Tras el breve receso, se reanudó el tratamiento y de modo exprés se votó y aprobó en general y, posteriormente, se votó y aprobó por artículo.
Los únicos legisladores que no levantaron la mano, oponiéndose, fueron los del Frente de Izquierda y de los Trabajadores: Cecilia Soria y Martín Dalmau; en tanto Héctor Fressina se ausentó del debate.
El resto de los diputados (justicialistas, radicales, demócratas, massistas) se encolumnó a favor de la media sanción del proyecto de Ley de Educación Provincial.
Mientras tanto, docentes y gremios presentes estallaron de bronca y comenzaron a cuestionarlos: "Esto es una vergüenza"; "Qué linda la democracia que tenemos"; "menemistas"; "privatizadores y neoliberales"; "ni siquiera dieron lugar al debate"; fueron algunas de las expresiones que se escucharon.
"El" acuerdo
Pese a que el clima legislativo no es el mejor por estos días, sobre todo tras la complicada sesión de la semana pasada en torno al Presupuesto 2015, este lunes hubo acuerdo entre el Justicialismo y la Unión Cívica Radical por la Ley de Educación: "Mendoza no puede seguir sin contar con una Ley de Educación", se les escuchó decir a una y otra parte.
"Los partidos mayoritarios entendimos que después de 7 años era necesario que Mendoza tuviera una ley de educación. Creemos que esta ley avanza mucho en relación a la vigente, que avalaba el polimodal menemista y la verdad es que los invito a los sindicalistas de Izquierda a que busquen sus aportes, porque no hubo ninguna propuesta de su parte", disparó Tadeo García Zalazar, diputado radical y presidente de la Comisión de Educación y Cultura, tras el tratamiento en el recinto.
Por su parte, la presidenta de la Bicameral de Educación, Saponara (PJ), acusó a quienes la tildaron de "menemista" de ser un "apéndice de una agrupación del SUTE" y añadió: "Ellos tienen su jugada política, de fundamento, que también respeto. Pero, no es el consenso de toda la gente y de los aportes que hemos recibido en siete años. Tienen que tener en cuenta que esta es una ley que se ha venido trabajando desde 2008".
Asimismo, luego de vincular a Martín Dalmau, diputado provincial por el FIT, con los sindicalistas que se opusieron al proyecto, disparó: "Nunca trajo aportes" y negó, en ese orden, que la Ley esté orientada a la tercerización de la educación y al vaciamiento de contenidos.
Entre la "vergüenza" y el debate "cercenado"
Los diputados del FIT que se opusieron al proyecto tildaron de "vergonzosa" la sesión y cuestionaron a los partidos mayoritarios por "cercenar" la discusión parlamentaria.
"Una vergüenza que se haya votado sin permitir la posibilidad de la discusión y debate", apuntó Dalmau, diputado provincial del FIT.
Fundamentó el acuerdo del PJ y la UCR en que "cuando el Banco Mundial o el Banco Interamericano de Desarrollo bajan una orden sobre cómo tiene que ser la Educación, estos bloques se unifican; es decir, son los partidos del ajuste y las corporaciones".
Para Cecilia Soria, diputada provincial por el FIT, con esta iniciativa "se descentraliza la Educación haciendo que las provincias dejen de tener la obligación de financiarla; se sigue subsidiando a los colegios católicos; no se garantiza la educación sexual para todos en todos los niveles; se legalizan las organizaciones intermedias lo que es una forma de precarización del sistema; pero, lo que es peor, es que aquí (en el recinto) a los docentes se los trató como tontos, se programó el debate para el último día de diciembre cosa que ni ellos ni los estudiantes se pudieran organizar para la discusión. Se los echó y se cercenó el debate".
Desde el SUTE, Sebastián Henriquez, secretario general de la seccional de Godoy Cruz, concluyó: "No hizo falta debate. Se vio un bloque cerrado entre el PJ y la UCR, entraron con la decisión de votarla y no mostrar ningún flanco ni de debate ni de disidencia".
Disparó, por último, que "puede ser que haya habido arreglos, algo así como 'yo te saco esta ley y después vemos el Presupuesto'; pero, lo real, es que pueden haber convicciones y en este tema (Educación) comparten una misma mirada".
La novela continúa
Mañana (martes) la Legislatura volverá a recalentarse, en tanto se espera que los senadores traten el paquete de leyes económicas. Varios anticipan, asimismo, que el Presupuesto 2015 podría quedar en comisiones y ser tratado en febrero.
En ese marco, algunas voces oficialistas y optimistas creen que, en el orden del día, podría incluirse el debate de la media sanción de Educación. Habrá que ver cómo sigue la novela.