Los problemas edilicios más repetidos en escuelas a un mes del inicio de clases

A un mes del inicio de clases en Mendoza y de cara a la temporada de otoño/invierno, más de un centenar de escuelas de Mendoza están siendo intervenidas en relación a su infraestructura. Desde el área a cargo comunicaron las tareas que se están realizando desde diciembre de 2022 para que la calefacción en los establecimientos no falte una vez que lleguen los días más fríos. Luego de conocerse la situación edilicia en la escuela Francisco de Ugarteche (Luján de Cuyo) desde la dirección de Mantenimiento y Reparaciones de la Subsecretaría de Infraestructura Escolar detallaron el monto que se destinará a esos fines, la cantidad de escuelas que solicitaron mejoras y la recurrencia de las roturas más frecuentes. 

"Es difícil saber cuántas escuelas necesitan ser reparadas, pero de acuerdo a las intervenciones que están en marcha en la actualidad, sabemos que son más de 150. Al trabajo lo vamos realizando en la medida en que vamos teniendo capacidad operativa y es dinámico", detalló a MDZ el titular del área de cargo, Bernardino Rodríguez. El funcionario dijo que por estos días Infraestructura Escolar tiene en marcha "entre 40 y 50 contratos con empresas locales que se encargan de las refacciones en establecimientos. Cada una de esas firmas de mantenimiento, reparaciones y servicios tiene cargo los arreglos de al menos cinco escuelas".

Rodríguez remarcó que el presupuesto aprobado para el año en curso, destinado a realizar las refacciones en los establecimientos es de 4.600 millones de pesos, que son derivados de los fondos provinciales. Agregó que del total de contratos que ya están firmados con las empresas prestadoras, doce están destinados específicamente a hacer las revisiones de gas en las escuelas y poner a punto las instalaciones antes de que llegue el frío. 

"A ese trabajo lo estamos haciendo desde diciembre de 2022  para que los sistemas de calefacción no tengan problemas para cuando bajen las temperaturas", explicó Rodríguez.

Entre las refacciones que ya están programadas, el funcionario especificó que los problemas más recurrentes tienen que ver con  cañerías rotas, sanitarios en mal estado o tanques de agua que ya cumplieron su vida útil. Pero en las escuelas de Mendoza también es constante la demanda para que los operarios reparen conexiones de electricidad que ya no funcionan e inconvenientes en las redes de distribución de la corriente dentro de los distintos sectores de los edificios. También ha sido necesario intervenir cañerías colapsadas o cloacas y desagües tapados.

En relación a los inconvenientes de fondo desde el punto de vista estructural, tales como techos rotos o baños con las instalaciones deterioradas, Rodríguez detalló que "durante 2022 se realizaron más de 200 arreglos en cubiertas de techos que tuvieron que ser cambiadas en su totalidad y que requirieron reparaciones más integrales en los baños". En ese año, el monto total asignado por el Estado mendocino fue de 2.400 millones de pesos, una cifra relativamente similar a la actual, si se tiene en cuenta el impacto sufrido en el país como consecuencia de la inflación. 

Trabajos de fondo

Lo cierto es que las escuelas mendocinas presentan un nivel de deterioro disímil en cada caso: hay desde construcciones que ya tienen más de 90 años y aquellas más nuevas, con menos de diez años desde su inauguración, pero que debido al impacto en el incremento sostenido de la matrícula, se quedaron "pequeñas" en relación a la demanda educativa de alumnos. La escuela primaria José Francisco de Ugarteche (Luján de Cuyo) es un ejemplo: en la actualidad, el colegio cuenta con una matrícula de 600 niños y niñas; una cantidad que triplica a la capacidad para la cual fue construida hace una década que es de 200 estudiantes. A esas situaciones se suma que gran parte de esas escuelas aún funciona bajo la modalidad de edificio compartido. Esto significa, que en el mismo establecimiento funcionan dos instituciones. 

Entre las escuelas que figuran en la lista de las que necesitaron trabajos de fondo para que los niños y niñas pudiesen cursar sin inconvenientes, figura la escuela Casimiro Recuerdo (Las Heras), donde "las cloacas estaban llenas de raíces y por eso fue necesario suspender las clases una semana", según manifestó el funcionario. Otro establecimiento que requirió de un abordaje más integral fue el Paula Albarracín (Maipú), que tenía un desperfecto eléctrico de fondo.

En la actualidad, la escuela Carlos Padín (Godoy Cruz) ha necesitado de un refuerzo en su estructura edilicia. "Ese establecimiento tiene tabiques que se han fisurado y por eso necesita de una reparación total", profundizó Rodríguez y mencionó que otras escuelas que en la actualidad están siendo intervenidas por las cuadrillas de obreros son la Lucio Cichitti (Guaymallén), la histórica Domingo Bombal  -cuya construcción data de 1930- y la José Federico Moreno; las dos últimas ubicadas en Ciudad.

En toda la provincia los datos indican que hay un total de 1.351 escuelas, de las cuales 70 funcionan en edificios alquilados. En tanto que las firmas mendocinas (pequeñas y medianas empresas) que ganaron las licitaciones para las reparaciones, según Rodríguez, son 80. "En cada caso, el trabajo se va realizando en forma simultánea en diferentes establecimientos", dijo el funcionario.