Soledad Acuña: "Se cuestiona la presencialidad, pero organizan la Copa América"

Soledad Acuña, ministra de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, confirmó el regreso a clases para el nivel inicial.

“Siento desesperanza cuando veo que se habla de realizar la Copa América en el país y se cuestiona la presencialidad en la educación”, comentó en radio Mitre.

”El futuro necesita los chicos en la escuela, los chicos la necesitan hoy, entonces tenemos que tomar las decisiones que nos permitan construir ese futuro en las aulas”, agregó Acuña.

La presidenta de PRO, Patricia Bullrich, ayer también cuestionó la realización de la Copa América. “Queda claro cuáles son sus prioridades: pan y circo”, señaló.

Hoy, Acuña explicó el esquema que anunció ayer el jefe de gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, para el regreso a las escuelas. “El lunes vuelven las clases presenciales para todo lo que es el nivel inicial -jardín y primaria- y bimodal para 1° y 2° año del secundario y virtual para los chicos de 3° a 6° año”, indicó.

“Entendiendo que tenemos que hacer restricciones a la modalidad para bajar la curva de contagio, decidimos que los más grandes, que tienen más movilidad, sigan virtual”, añadió.

Horacio Rodríguez Larreta anoche anunció que las clases presenciales de los alumnos de los niveles inicial, primaria y bimodal para los dos primeros años del secundario retornan el lunes.

“La evidencia muestra que el nivel de contagios en las escuelas es más bajo que en el resto de la Ciudad”, aseguró.

“Transmitimos nuestra convicción que la prioridad es la educación y no tenemos un espíritu de conflicto. Dije que lo primero que íbamos a abrir eran las escuelas”, explicó Rodríguez Larreta.

Por su parte, Acuña consideró que “no son los datos los que se discuten porque no se puede discutir la evidencia. Lo que tenemos es una diferencia sobre cómo hacer las restricciones y dónde poner las prioridades”, respecto al distinto punto de vista que tiene el gobierno de la Ciudad con el Nacional.

“Los chicos y los docentes en la escuela no se contagian. Son actividades cuidadas. Nosotros preferimos que la movilidad se dé por la actividad educativa más que por otras actividades. Preferimos restringir otras actividades pero tener la educación abierta”, analizó la ministra.

Sobre la posibilidad de adelantar las vacaciones de invierno, Acuña consideró que hay que analizar los escenarios con el calendario escolar extendido de la Ciudad.

“Son 196 días, y hay que ver cómo acompañamos las políticas sanitarias con las necesidades educativas”, y agregó que ”es una opción cambiar la fecha de las vacaciones, que son la segunda quincena de julio, pero estamos acelerando el proceso de vacunación a docentes con las vacunas que llegan, y también estimamos que si adelantamos luego nos queda un invierno largo, porque julio y agosto son los meses más fríos”.

“Se puede cambiar la fecha de vacaciones, pero después nos quedaría un segunda parte del año muy larga, por eso estamos analizando distintas opciones para poder acompañar la política sanitaria”, consideró Acuña.

“Tomamos la semana pasada la decisión de no tener clases virtuales los tres días de confinamiento más estricto, que sabemos que a muchas familias no les gustó, porque contamos con días que nos permiten recuperar con presencialidad. Preferimos esos tres días hacer un parate y dejar que las escuelas se vuelvan a organizar con sus burbujas, sobre todo por aquellas que se habían pinchado en el secundario”, argumentó.