El Gobierno se hizo cargo de la crisis educativa, pero criticó el oportunismo de la campaña de una ONG
El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, cuestionó hoy la campaña de la ONG Argentinos por la Educación, #NoEntiendenLoQueLeen, que busca concientizar sobre la situación crítica en la comprensión lectora de los alumnos y reclamar por la priorización de la alfabetización.
A través de su cuenta de Twitter, el funcionario enumeró las acciones que en esa línea lleva adelante su cartera en todo el país.
"Montar una campaña sobre datos que ya fueron informados provoca confusión y no aporta al debate sobre la calidad educativa. Los resultados del Informe ERCE 2019 fueron dados a conocer por el Ministerio en noviembre de 2021, donde advertimos un deterioro del desempeño educativo. Allí sostuvimos que la caída en el desempeño era fundamentalmente producto de la desinversión educativa cercana al 24% ocurrida entre 2016 y 2019", sostuvo Perczyk.
La campaña de Argentinos por la Educación se basa precisamente en los resultados de las Pruebas ERCE 2019. Según ese informe, que realiza la Unesco en la región, el 46% de los alumnos argentinos de tercer grado no alcanza el nivel mínimo de lectura. En otras palabras, 1 de cada 2 estudiantes no es capaz de comprender un texto acorde a su edad.
En su descargo, el ministro de Educación recordó que durante su gestión se "implementó una hora más de clases en el 80% de las escuelas primarias públicas de todo el país. Esto significa 38 días más de clase por año y un año más de escolaridad en seis años para los que recién inician la escuela primaria".
Dijo que, además, "entre 2021 y 2023 distribuimos más de 47.1 millones de libros de Lengua y Matemática en los niveles inicial, primario y secundario".
También recordó que se duplicaron las becas Progresar, que permiten la "terminalidad de la escuela secundaria y agregamos una nueva línea para jóvenes de 16 y 17 años".
"Distribuimos 700 mil netbooks y aumentamos la conectividad llegando al 70% de las escuelas del país. + Solo en 2022 invertimos más de $22 mil millones en la educación técnico profesional", agregó Perzcyk.
Precisó que se finalizó la construcción de "244 jardines de infantes, ampliamos la infraestructura de otros 140 y estamos construyendo 151 jardines nuevos; y se invirtió en capacitación permanente para nuestros docentes".
Evaluación de alumnos
Finalmente, el ministro de Educación recordó que se "expandieron los operativos de evaluación estandarizada incorporando una prueba Aprender adicional en nivel primario, cuyos resultados daremos a conocer en el transcurso de este mes, e incorporamos la Plataforma Federal de Evaluación Formativa 'Acompañar'".
Y cerró: "La única manera de garantizar el pleno derecho a la educación y los aprendizajes de nuestros estudiantes es con un Estado nacional activo que invierta de forma sostenida y continua en el sistema educativo.
La campaña, liderada por Argentinos por la Educación, es impulsada por más de 100 organizaciones de la sociedad civil entre las que se destacan Asociación Conciencia, ACDE, el Grupo de Fundaciones y Empresas (GDFE), Help, Enseñá por Argentina, Junior Achievement, Fundación Leer, FONBEC, Minkai, Reciduca, Fundación Varkey, Voy con Vos, entre muchas otras.