Efecto pandemia: crearán una red de madres y padres por la educación

Uno de los -contados con los dedos de la mano- aspectos positivos que dejó la pandemia a favor de la educación, al menos en Argentina, ha sido la recuperación del vínculo entre las familias de los y las estudiantes, los docentes y las instituciones escolares.

El cursado a distancia "obligó" a todos los eslabones del sistema educativo a funcionar de forma colaborativa. Quedaba claro en medio de esta inédita crisis que nadie era prescindible para que el proceso se desarrolle lo mejor posible frente a tanta incertidumbre.

Aprovechando ese bienvenido "reencuentro", desde la organización Argentinos por la Educación organizaron del 26 al 30 de octubre un encuentro nacional con madres y padres de todo el país. Una convocatoria que, al menos en Mendoza, llega en un contexto caldeado por el rechazo de la comunidad docente a la propuesta del gobierno de Rodolfo Suarez para debatir una nueva ley provincial de educación. 

Familias por la educación es un encuentro virtual que nació claramente de la experiencia pandemia y que tiene entre sus metas relacionarse y desarrollar una red de madres y padres a lo largo y ancho del país; identificar los principales problemas educativos en terreno; y proponer posibles soluciones.  

Esta iniciativa cierra una campaña previa que consistió en visitar virtualmente todos los distritos del país para aprender de las familias y la comunidad educativa, en una suerte de gira nacional de escucha y aprendizaje.

La opinión casera

Un informe realizado por el Ministerio de Educación de la Nación, Cetera y Argentinos por la Educación, durante el periplo pandémico, mostró en algunos de sus abordajes la cercanía de la familia en el proceso de aprendizaje. 

• 86% de las familias valora positivamente el trabajo de la escuela durante la cuarentena. 
• 62,7% de las familias considera que los alumnos han perdido aprendizajes importantes en el período de interrupción de clases presenciales. 28,7% considera que no se están perdiendo este tipo de aprendizajes, y 8,6% no lo sabe. 
• 7 de cada 10 familias se muestran conformes con el trabajo de los docentes para con los alumnos durante la cuarentena. 
• 4 de cada 10 alumnos se encuentran menos conformes con la escuela que antes de la cuarentena, según testimonian padres y madres. 

La agenda

26/10. Apertura. Bienvenida, propósito y agenda de cada día.

27 y 28/10. Encuentros regionales. Esta jornada de reuniones de trabajo por región apuntará a desarrollar una red nacional de madres y padres comprometidos por la educación. En este marco se plantearán tres preguntas como disparadores: ¿Cuál es el principal desafío que identifico hoy en el sistema educativo? ¿Qué aprendí en la pandemia respecto a cómo podría funcionar la educación? ¿Qué propuesta tengo para que la educación mejore ya?

29/10. Diálogo conjunto: La voz de las familias. Se compartirá un espacio de diálogo con todos los participantes. Madres y padres de cada región compartirán su testimonio y al cierre se expondrán los conceptos trabajados durante la semana. El final será con una gran celebración virtual que incluirá a todos los participantes del encuentro. 

• Para participar hay que inscribirse en la web argentinosporlaeducacion.org.