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Colegios técnicos luchan para frenar la deserción escolar

Lo aseguró a MDZ el titular del área. La mitad de los alumnos de las escuelas sencundarias no completan su educación. El papel de la escuela técnica.
Foto: Pachy Reynoso/MDZ
Foto: Pachy Reynoso/MDZ

El compromiso por la Educación que anunciaron el presidente Mauricio Macri y el ministro de Educación de la Nación Esteban Bullrich, llama a "aunar esfuerzos y juntar a todos los sectores de la sociedad para mejorar la calidad de la misma". Y en ese contexto tendrá mucha importancia el papel de la escuela técnica. 

De acuerdo con el director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica, Gabriel Sánchez Zinny, los objetivos principales que se desprenden del acuerdo son "mejorar la calidad educativa, reducir las tasas de deserción y avanzar en la educación 'post secundaria'".  

Uno de los pilares del compromiso, de acuerdo con el funcionario, será "avanzar en la educación temprana con un plan de construcción de jardines de infantes y, en la formación inicial y continua de los docentes como actores principales en la educación del alumno". Para esto se estableció una nueva Secretaría de Evaluación que estrenará un examen hacia fin de año. "El dinamismo que hay en el mercado laboral hace necesario aprender toda la vida, sobre todo en tecnologías y hoy casi la mitad de los jóvenes no se gradúan de la secundaria. Tenemos que ver como empujar e impulsar que todos terminen su secundario", señaló el director a MDZ.

Por otro lado, Sánchez Zinny comentó que cada día se necesitan personas más capacitadas para responder a la irrupción de las nuevas tecnologías. "Hoy con la escuela secundaria no alcanza, por lo que tenemos que lograr que los jóvenes no dejen la secundaria y que continúen sus estudios, ya sea en las universidades o en los centros de formación profesional y terciarios", agregó. 

Educación técnica

El INET, organismo que dirige Sánchez Zinny, será el encargado de "revitalizar y reinstitucionalizar" la educación técnica en Argentina que, de acuerdo con el funcionario, ha crecido mucho desde 2005 hasta la fecha. "Se ha invertido mucho en recursos en los últimos años, sobre todo en la educación técnica de secundaria. Hay 1600 centros de educación con 600 mil alumnos y se ha avanzado mucho en equipamiento, infraestructura y tecnología", agregó. 

Además, destacó la inversión que se hizo en los 2.600 centros de formación técnica superior que hay en el país. 

Se han invertido $7 mil millones en los últimos años y este año se invertirán más de $3 mil millones (0,2% del Presupuesto nacional). 

Zánchez Zinny es uno de los funcionarios que pese al cambio de color político, puede resaltar las virtudes de la gestión de su antecesor, y la consideró "muy favorable". Es por eso que hoy se plantean "seguir dotando del equipamiento y tecnología necesaria a las escuelas técnicas".

A ese objetivo le sumarán el de "darle más énfasis a la graduación, que el joven empiece y termine y revalorizar a los técnicos superiores" conectando la demanda laboral con los contenidos escolares. 

Los desafíos de la educación técnica 

Hoy las compañías demandan nuevas habilidades en los jóvenes que salen al mercado laboral, a las tradicionales como la metalmecánica y la electronica, se le suman la informática avanzada y las tecnicaturas en control de calidad. 

Pero además de los conocimientos, se esperan que los jóvenes tengan "capacidades blandas fundamentales", como la comprensión, ya que de acuerdo con Zánchez Zinny, a veces "lo técnico se puede profundizar", por lo que las empresas le ponen tanto valor a lo "socioemocional".