Mendocino plantea cómo mejorar la educación

¿Debe la escuela secundaria ser obligatoria? ¿es posible ofrecerles otras alternativas fuera del sistema escolar? ¿hace lo suficiente la escuela para contribuir a la formación de la personalidad en conjunto con la familia y la sociedad toda? ¿responden las nuevas orientaciones de la escuela media a la finalidad de la educación secundaria?

Todos estos planteos están en el libro “Educar para crecer”, del autor mendocino Alejandro Frigolé, que será presentado el próximo viernes 4 de abril, a las 19 hs en la Sala Cacheuta del Centro de Congresos y Exposiciones gobernador Emilio Civit, Peltier 611 de Ciudad. La presentación estará a cargo del abogado y profesor en Letras, Rafael Breide Obeide.

El trabajo es el resultado del estudio de la naturaleza de la educación secundaria, de su realidad actual y de la propuesta para su reforma. Y surge en tiempos en que la provincia de Mendoza debe debatir su Ley de Educación Provincial, siendo un momento oportuno para reflexionar sobre un cambio profundo y positivo de la educación media, que se adecue, al mismo tiempo, a las necesidades de nuestra provincia. 

Santiago Alejandro Frigolé es profesor, licenciado y doctor en Ciencias de la Educación. Se desempeña como docente e investigador. Ha participado de numerosas publicaciones y es autor de numerosos artículos y paper. Es profesor de Filosofía de la Educación y de Educación comparada de la Pontificia Universidad Católica Argentina, profesor del Departamento de Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo, miembro de la Academia de Humanidades de la misma facultad, miembro de los equipos de investigación de la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo, director del Departamento de Educación del Instituto de Estudios para Transformación del Estado y la Sociedad.

En los últimos años ha dedicado su investigación a analizar los problemas de la educación secundaria y al diseño de propuestas, de donde surge esta obra.