El plan de Cornejo para que el dinero de la corrupción se vuelque a las escuelas
A través de las redes, el gobernador Alfredo Cornejo brindó detalles de dos proyectos que se presentaron este jueves en la Legislatura de Mendoza. Ambos apuntan a reforzar la infraestructura educativa con refuerzos presupuestarios provenientes de causas judiciales. Por un lado, modificando el régimen de extinción de dominio para que el dinero de la corrupción se destine a mejoras educativas. Por el otro, dando ese fin a la venta de inmuebles o muebles que surjan de una herencia vacante.
"Presentamos en la Legislatura dos proyectos de ley: La modificación del régimen de extinción de dominio, estableciendo que los bienes producto de la corrupción, se entreguen a la educación, y la creación del fondo escolar permanente, para mejorar la infraestructura educativa", manifestó el gobernador de la provincia de Mendoza.
"El principal objetivo es garantizar una asignación específica y estratégica de recursos para la mejora continua de nuestro sistema educativo", agregó. "Aún con las dificultades sociales y económicas que atraviesa la Argentina, la educación en Mendoza es una prioridad y vamos a seguir trabajando con determinación sobre estos aspectos", explicó Alfredo Cornejo.
La Ley de Creación del Fondo Permanente de Infraestructura Escolar "dispone que los recursos provenientes de la venta de inmuebles o muebles que surjan de una herencia vacante, sean utilizados para la construcción, mantenimiento y equipamiento de edificios escolares".
En cuanto a la modificación a la Ley de Extinción de Dominio, el Ministro de Educación Tadeo García Zalazar dio detalles en conferencia de prensa. "El primer proyecto tiene que ver con una modificación concreta a lo que es la Ley de Extinción de Dominio. Ustedes saben que esa ley marca que aquellos bienes que el juez determine que ha sido producto de hechos de corrupción puedan ser rematados y sus ingresos ehh iban a un fondo destinado a la construcción de escuelas. En el caso concreto de los últimos meses, que tiene que ver con el caso Luis Lobos, han fracasado dos remates y ahora se está por realizar un tercero. Lo que implica este cambio es que ante el fracaso de los remates, o si el juez considera que es antieconómica la oferta, que directamente el inmueble pase a constituir patrimonio de Dirección General de Escuelas y pueda ser utilizado para un fin educativo o de las infancias de ese inmueble.