Por unanimidad: ya es ley el plan de nuevos incentivos salariales a docentes

El Senado de Mendoza dio sanción final este martes a los proyectos de leyes que establece un plan de reformas del sistema educativo impulsado por el Gobierno provincial. Entre las propuestas que se convirtieron en ley, figuran incentivos a la permanencia en una escuela y la capacitación de los docentes. También se establecieron nuevas regulaciones para los cambios de funciones y la actualización del sistema de Gestión Educativa Mendoza (GEM).

Las tres iniciativas enviadas por el gobernador Alfredo Cornejo a la Legislatura fueron aprobadas por unanimidad. Los 36 senadores presentes en la sesión de este martes votaron afirmativamente los proyectos.

Las propuestas se estructuran en cuatro ejes estratégicos: mejora salarial mediante incentivos, implementación del Sistema de Gestión Educativa Integral (G.E.I.), regulación del cambio de funciones docentes por razones de salud y creación de nuevos estímulos como el Incentivo Dedicación Docente.

Las mejoras salariales docentes se establecerán a través de incentivos específicos. El Incentivo Dedicación Docente reconocerá a aquellos docentes y directivos que trabajen al menos dos años consecutivos en una misma institución educativa, con un adicional remunerativo que puede alcanzar hasta el 60% de la asignación básica. Este beneficio busca fomentar la continuidad en las comunidades educativas y fortalecer el vínculo con las mismas.

Asimismo, el Incentivo Especialización Docente premiará a quienes posean formación de posgrado en áreas relacionadas con su función, otorgando hasta un 40% adicional sobre su salario básico. Por otro lado, se identificarán «Especialidades Prioritarias», que incluirán estímulos económicos de hasta un 30% para docentes que se desempeñen en áreas estratégicas definidas por la DGE.

Otro de los cambios al sistema educativo aprobados este martes establece la creación de un sistema para la refuncionalización de docentes que, por razones de salud, no puedan desempeñar sus funciones habituales. Este proceso será voluntario y requerirá la inscripción en el Registro de Perfiles Laborales Específicos, con evaluaciones anuales por parte de la DGE. Los docentes reasignados recibirán capacitación para adaptarse a las nuevas tareas, asegurando tanto la calidad educativa como el respeto por sus derechos laborales.

El nuevo plan educativo del Gobierno prevé la actualización del GEM y la puesta en marcha del Sistema de Gestión Educativa Integral (GEI), que apunta a modernizar la gestión educativa mediante la centralización y digitalización de datos clave del sistema educativo.

Este sistema integrará información sobre estudiantes, calificaciones, asistencia y certificados, además de funcionar como un canal de comunicación oficial entre las escuelas y las familias. La DGE se encargará de garantizar la conectividad necesaria en todas las instituciones y de designar referentes informáticos que supervisen la correcta implementación del sistema.

Debate legislativo

La senadora oficialista Mariana Zlobec explicó las características principales del Incentivo Dedicación Docente, enfatizando su enfoque en promover la estabilidad laboral y la especialización profesional. Según Zlobec, este proyecto es un compromiso concreto del Gobierno para mejorar las condiciones laborales del cuerpo docente, reconociendo a quienes permanecen en una institución educativa durante al menos dos años consecutivos y fomentando su sentido de pertenencia.

Además, resaltó la importancia de los incentivos para la formación continua y la implementación de becas dirigidas a estudiantes de carreras prioritarias, como una medida estratégica para cubrir áreas críticas en la educación. También destacó que las misiones especiales incluidas en este esquema permitirán una gestión más eficiente del recurso humano, incentivando tareas específicas en áreas estratégicas.

En cuanto al proyecto de cambio de funciones y refuncionalización docente, Zlobec señaló que su objetivo es garantizar la continuidad laboral y mejorar la calidad educativa mediante la creación de perfiles laborales específicos para aquellos docentes que, por razones de salud, no puedan desempeñar su rol habitual. La legisladora subrayó que la iniciativa fomenta la inclusión, la equidad y la profesionalización, aprovechando las capacidades de los docentes en nuevos roles, como el de tutor de apoyo escolar. Además, destacó la creación de programas de recalificación laboral y sistemas de seguimiento y evaluación para garantizar el éxito de estas medidas.

Por su parte, el legislador Sergio Márquez brindó detalles sobre el sistema GEI, describiéndolo como una herramienta clave para la modernización del sistema educativo mendocino. Márquez indicó que este sistema centralizará información relevante sobre cargos, asistencia, calificaciones y otros datos fundamentales, permitiendo una toma de decisiones basada en evidencia.

También explicó que la Dirección General de Escuelas será la autoridad de aplicación, con personal capacitado y sistemas diferenciados de usuarios para garantizar la transparencia y protección de los datos. Según Márquez, el GEI no solo moderniza la gestión educativa, sino que democratiza el acceso a la información y refuerza la confianza en el sistema.

Por su parte, la senadora Flavia Manoni enfatizó el acompañamiento del bloque de la Unión Mendocina a los proyectos del Poder Ejecutivo. Durante su discurso dio los motivos de su postura.

Asimismo, la jefa de bloque del Partido Justicialista, Adriana Cano remarcó que acompañan en general las medias sanciones de la Cámara de Diputados, pero en particular tienen objeciones con algunos artículos.