La DGE revisa cómo flexibilizar el "ítem aula"
El director general de Escuelas, Jaime Correas, insistió en la continuidad del "ítem aula" ya que considera se trata de "un cambio cultural" para reconocer a los docentes que cumplen con su trabajo frente al curso.
De todas maneras, en una de las últimas "flexibilizaciones" el Gobierno accedió a extender el beneficio para aquellos docentes que deban faltar por "enfermedades contraídas en el aula", y quienes deban ser cambiados de funciones por el mismo motivo.
No obstante ello, los docentes que ya tienen cambio de funciones por alguna lesión contraída en la actividad en el aula quedan fuera del beneficio. Es por eso que Correas explicó que se ha decidido "reevaluar todos los cambios de funciones", de manera que realmente aquellos docentes que no puedan ejercer en el aula sean enviados a otros sectores del ámbito educativo.
De cualquier modo, Correas consideró que para dichas evaluaciones se necesitará tiempo y una agilización del funcionamiento de la DGE para que todas las situaciones especiales sean atendidas con celeridad y se pueda determinar a quiénes realmente corresponde quitarle el "ítem aula".
En cuanto al paro docente que se realiza este jueves, el funcionario consideró que el Gobierno ya dio la mejor oferta salarial que podía dar y que si bien "no hay que aumentar los salarios por decreto y lo ideal hubiera sido un acuerdo paritario", llegado a esta instancia es facultad del gobernador tomar esa decisión.
Simulación del salario docente con el "ítem aula"
Correas señaló que siempre hay "ultraconservadores que se resisten a los cambios culturales", y apuntó hacia el sindicato por no haberse preocupado por situaciones que afectan a los docentes, además de los aumentos salariales, como las desigualdades en el ítem zona, que afectan a los trabajadores de las escuelas desde hace muchos años.
Con este último caso, como ejemplo, el funcionario advirtió que quedan muchas modificaciones para el sistema educativo.