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Opinión

Mendoza y la cultura: por qué Hoffmann tiene razón


Y Eduardo Hoffmann tiene razón, nos guste o no nos guste, porque sería una necedad no querer ver lo obvio. 

En todas partes del mundo la cultura en general y el arte en particular, deja ganancias, entonces por qué la Argentina debe ser una excepción?. Primero y fundamental, porque la inmensa mayoría de la población y ello también incluye a la clase política, no tienen idea del significado de la palabra "cultura", ese pequeño animalito presupuestario, que figura como relleno no deseado cuando se elaboran los presupuestos anuales. 

Toda actividad humana que tenga que ver con la actividad social de la población o modificatoria de sus conductas, en un hecho cultural; la forma de hacer política de un pueblo, es cultural; sus costumbres, tradiciones, modas y formas de comportamiento son parte de la cultura y obviamente su actividad artística, Como para poner dos ejemplos que tienen los mismos índices, tanto España como México, tienen un 98% de turismo cultural, al otro 2% lo llaman turismo playero, con la diferencia que en México no hay ministerio de cultura, simplemente un grupo de 3 asesores y toda la actividad es pagada por el llamado ministerio de hacienda y el banco oficial de México. 

Por cada dólar que invierten, ganan 19, digo, para no citar países europeos con una larga tradición cultural y que a pesar de sus múltiples culturas, siempre tratan a los artistas con enorme respeto, sin preguntarse si el artista es bueno, regular o malo, simplemente porque llevan adelante una actividad indispensable para el desarrollo humano. 

Por cierto, en el arte en general se maneja muchísimo dinero; la música está entre las 6 primeras industrias que más dinero mueven en el mundo y por ende, detrás de ese mundo se mueven grandes intereses comerciales y también culturales. Por ejemplo imponer determinado género musical a través de los medios de comunicación globalizados; organizar grandes concursos para ese solo género musical, es una forma de penetración cultural. Si a eso le sumamos, que imponen sus comidas, bebidas, ropas y costumbres, en solo unas pocas décadas tenemos decenas de países sometidos a una forma de actuar y de pensar. O de donde creen que salió como por arte de magia, la figura de Papá Noel, en su versión original San Nicolás. Fue un invento de la Coca Cola allá por 1927, por eso ese señor obeso que anda en trineo y llevado por renos, porque su leyenda viene desde los países nórdicos, lleva los colores de la famosa bebida sin la cual no podemos ser felices, a pesar que su mejor virtud es aflojar el óxido y despegar adhesivos de gran fuerza, con lo cual no es muy difícil explicar lo que hace dentro del cuerpo humano. También y haciendo gala de nuestra magnífica inteligencia, alimentamos a nuestros hijos con comida chatarra, porque también nos hace felices y ahora también consumimos "pochoclo" en el cine, todos ejemplos culturales de un país que tiene el 80% de sus niños obesos. 

También nos vestimos como ellos quieren y usamos el 30% de su idioma para designar elementos o actividades que se pueden pronunciar perfectamente en castellano. No quiero extenderme en el tema, porque ya he comprobado que muchos lectores se horrorizan ante notas muy largas, con lo cual es obvio que jamás leyeron un libro, con lo cual expresan claramente su ADN. intelectual.Entonces el arte es tomado como un hobby en el mejor de los casos y por supuesto, no nos gusta nuestra propia música, defenestramos a los músicos que la practican y alabamos sin miramientos a los artistas extranjeros, porque así nos han amaestrados. 

He tenido la sana oportunidad de viajar bastante y por ejemplo en Francia, uno escucha en las disquerías, un 70% de música de Piazzolla y un 30% de Yupanqui; el tango es valorado mundialmente al igual que la Misa Criolla, pero ahí estamos vendiéndonos entre nosotros a los artistas que cantan en inglés y con eso no quiero desvirtuar el talento que puedan tener, pero el talento no es exclusivo de ellos, ya que siempre es una cuestión valorativa que surge de la formación y educación cultural de un pueblo. 

Entonces es lógico que nuestros políticos y quienes negocian con las artes, tengan la idea que si no se traen artistas "consagrados" la gente no participa, cuando son ellos los que colaboran en esa creencia, porque así les han enseñado a pensar. Así que de donde provienen las críticas a la no implementación de políticas culturales, en el 90% de los casos, de personas que tienen estos valores; entonces tenemos programas que se implementan en educación, con cada vez es menor la enseñanza de las disciplinas artísticas, ya que muchos sostienen que es una pérdida de tiempo, mientras Suiza, por ejemplo, incorporó a su constitución nacional, la obligación de la enseñanza de música en todas sus escuelas. En Japón se enseñan todas las materias a partir del arte. 

Es claro entonces que Hoffmann que viaja constantemente por el mundo vea las diferencias y las remarque. Hay un ejemplo muy simple, si uno estudia la historia del hombre, lo único que ha permanecido a través de los siglos es el arte y la medicina, lo demás, lo tapo la arena del tiempo.