Un niño recuperó su capacidad de hablar gracias a un proyecto de la UNCuyo
Giovanni Rojas, de 7 años, se presentó en 2022 en el Servicio Clínico de Bases Funcionales de la Facultad de Educación de la UNCuyo con dificultades en el habla y recibió el alta luego de dos años de atención gratuita
Este proyecto que lleva adelante la Facultad de Educación de la UNCuyo desde hace tres años, ayudó a Giovanni a recuperarse completamente de las severas dificultades, derivadas de problemas odontológicos, que presentaba.
La iniciativa trabaja sobre la detección, el diagnóstico y la rehabilitación de funciones básicas como la respiración, masticación y deglución, que pueden verse afectadas por problemas odontológicos.
Las especialistas Alicia Berardini y Mariana García que están a cargo del Servicio Clínico de Bases Funcionales, explicaron que Giovanni comenzó su tratamiento con problemas en las funciones del habla y un retraso fonológico. Luego de dos años de tratamiento, logró superar sus dificultades. "Afortunadamente, esta semana Giovanni se va de alta con éxito. Logramos la rehabilitación completa de las bases funcionales y los trastornos del habla que presentaba", explicó Berardini.
Giovanni, como todos los casos que se reciben, fue derivado desde el Servicio de Ortodoncia de la Facultad de Odontología de la UNCuyo. El tratamiento incluyó la atención personalizada de las estudiantes en formación de la Facultad de Educación: Michelle Piedras y Zoe Chagnaud, quienes desarrollaron planes de intervención específicos para mejorar la postura, respiración y fonología del niño.
Leticia Condori, mamá de Giovanni, expresó su agradecimiento al equipo: "Mi hijo apenas podía hablar cuando comenzamos. Hoy puede comunicarse con claridad gracias al esfuerzo de todos".
Proceso de recuperación y acceso al servicio
Desde el Servicio de Ortodoncia de la Facultad de Odontología se hace la recepción de los pacientes y se organiza una entrevista inicial a los padres, para acercarles información de los alcances del Servicio de Bases Funcionales y la firma de consentimiento informado.
Posterior a esa primera etapa, se evalúan las funciones básicas en cada niño a través de la aplicación de protocolos de evaluación específicos, elaboración de informes y devolución al paciente. La intervención consiste en el tratamiento de un número acotado de pacientes en el ámbito del servicio. Cada niño es asignado a una pasante que elabora una propuesta de intervención tomando en cuenta el diagnóstico y las características personales. En cada sesión se informa a los padres y se indican actividades a cumplir en casa.
Los turnos en Odontología pueden solicitarse al WhatsApp 2616135863.