Estudiantes de cinco colegios ganaron un concurso y lanzarán un cohete en la CONAE
Cinco equipos integrados por estudiantes de colegios secundarios del país fueron seleccionados por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCyT) y la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) en el marco de la segunda Convocatoria CANSAT Argentina.
La misma consiste en una iniciativa internacional, impulsada por varias agencias espaciales del mundo, entre ellas: la NASA (EEUU) y la ESA (Europa), que propone a chicos construir una carga útil, cuyo tamaño no supere al de una lata de gaseosa, y lanzarla en un cohete hasta una altitud aproximada de un kilómetro. De allí, el término CAN (lata) y SAT (satélite), por sus siglas en inglés.
A fines de agosto se anunciaron los equipos ganadores de este concurso, siendo los siguientes: “ConcorSat”, de la Escuela San Roque González de Santa Cruz (Concordia, Entre Ríos); “Cóndor salvaje”, del Instituto Técnico de Aguilares (Concepción, Tucumán); “HYPERION”, del Colegio León XIII (CABA); “Novationes”, del Colegio Nacional de Monserrat (Ciudad de Córdoba); y “Roldán 2”, de la Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 643 “Granaderos de San Lorenzo” (Roldán, Santa Fe).
A fines de mes, los estudiantes tendrán la posibilidad de viajar al Centro Espacial de la CONAE en la provincia de Córdoba para lanzar sus cargas útiles en un satélite. En ese marco, realizarán distintas pruebas y mediciones, acompañados por profesionales de CANSAT Argentina y de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).
Cada uno de estos equipos probará las misiones secundarias que eligieron, entre las que se encuentran: medir los sonidos ambientales que pueden afectar la salud y el bienestar humano, así como al medioambiente; evaluar regiones incineradas de campos, que mejoren el manejo de cultivos; estimar los índices de contaminación lumínica y atmosférica producida por el tránsito vehicular; y estimar los índices de microplásticos en el aire. Todas ellas son temáticas relacionadas con las principales actividades que se llevan a cabo en sus localidades.
A modo de ejemplo, el proyecto del colegio Monserrat de Córdoba, llamado “Novationes”, es uno de los cinco ganadores de la competencia estudiantil CANSAT Argentina. Los estudiantes tuvieron a Matías Leuci como docente coordinador y Enrique Philippeaux, un estudiante avanzado de la Universidad Tecnológica Nacional, como tutor asignado por Conae. Estos jóvenes construyeron un satélite del tamaño de una lata de gaseosa que será lanzado en un cohete y permitirá medir, entre otras variables, los índices de contaminación atmosférica producida por las pastillas de frenos de los vehículos.
Raúl Kulichevsky, director ejecutivo y técnico de la CONAE, manifestó: “La iniciativa CANSAT es una muestra del interés que despierta la ciencia en general, y la tecnología espacial en particular, entre los más jóvenes. Estamos orgullosos de poder compartir este concurso con estudiantes y docentes de todo el país, y por la posibilidad de despertar vocaciones y acompañar las ganas de quienes deseen continuar luego sus estudios en la materia y convertirse en profesionales”.
Y agregó: “Hoy volvemos a ratificar nuestro compromiso con la ciencia y tecnología y a destacar su importancia para el desarrollo de nuestro país”.
CANSAT convocó más de 1.400 equipos de colegios secundarios de todo el país, entre sus dos ediciones –totalizando 7.000 alumnas y alumnos– que recibieron capacitaciones por parte de especialistas, a fin de adquirir los conocimientos, las herramientas y los materiales necesarios para llevar adelante el desarrollo del proyecto.

