Científicos alertan por bajo coeficiente intelectual entre los bebés nacidos en pandemia
Los bebés nacidos durante la pandemia tendrían un coeficiente intelectual más bajo que los niños que nacieron antes de que comenzara a circular el coronavirus en el mundo, según una reciente investigación realizada por la Universidad de Brown, Estados Unidos.
Los científicos analizaron a 672 niños en Rhode Island, Estados Unidos, de los cuales 308 nacieron antes de enero de 2019, 176 nacieron entre enero de 2019 y marzo de 2020 y 188 nacieron después de julio de 2020.
La investigación registró que los niños nacidos desde 2020 cuentan con un coeficiente intelectual un 22% más bajo que niños que comenzaron su desarrollo antes del surgimiento del covid-19 y esto se traduce en peores habilidades cognitivas, verbales y motoras.
El estudio asegura que la caída que es aún más pronunciada en los bebés con familias de bajos recursos, pero el coeficiente intelectual medio de los niños de tres meses a tres años se redujo de alrededor de 100 en la década anterior a la pandemia a 79 durante este período.
El desarrollo cognitivo “sorprendentemente” bajo, en parte se explica porque los encierros han significado que los niños tengan una interacción significativamente menor con el mundo exterior. “No es sutil en absoluto la caída en los puntajes de coeficiente intelectual. Por lo general, no observamos cosas así", dijo el pediatra Sean Deoni, autor principal del estudio.
"Los resultados destacan que incluso en ausencia de infección directa por SARS-CoV-2 y enfermedad covid-19, los cambios ambientales asociados a la pandemia por covid-19 están afectando de manera significativa y negativa el desarrollo de bebés y niños", agregó.
Más allá de las conclusiones, los autores del estudio agregaron que "si bien la caída en el coeficiente intelectual a edades tempranas no garantizará que los niños sean menos inteligentes en la vida posterior, la capacidad de corregir el rumbo se reduce a medida que el niño crece".