Volver al prestigio docente

 El estadio cerrado costó 1.100 millones de pesos; en febrero o marzo, el jardín de infantes de la UNCuyo costó 10 millones. ¿Cuántos jardines de infantes podríamos haber hecho para Mendoza? Ahora anuncian la construcción de un Polo Judicial por 1.700 millones y pregunto: ¿Cuántas escuelas se podrían hacer con esa plata? No sé si está bien o mal que lo hagan, pero sí sé que el problema no es la plata sino dónde la ponen. Los gobiernos son cortoplacistas. Demuestran que les interesa la justicia y la seguridad, pero no la educación. Pero si no se enfocan en la educación, no les van a alcanzar las cárceles.

Podrían hacer unos jardines, unas escuelas, hasta en el mismo lugar para demostrar interés.

La docencia: una profesión desprestigiada

Hay dos visiones que son una antinomia: los progresistas que hablan de la justicia social como si la excelencia, la eficacia, los resultados no fueran parte de la justicia social. En el otro extremo está el que promueve la selección, la meritocracia... No se ponen de acuerdo.

Tenemos un círculo vicioso, no virtuoso: como la profesión docente está desprestigiada, los más talentosos no estudian para serlo, los pagos son malos. Tenemos que atraer a los mejores, formarlos bien, seleccionar rigurosametne en dónde va a trabajar cada uno, pagarles bien y la gente va a elegir ser docente. La profesión docente va a ser deseada.