Solo necesitás una guitarra para criar a un hijo inteligente

La Universidad de Toronto elaboró un informe para probar si la música hace a las personas más inteligentes.

Para ello, compararon a cuatro grupos de niños de seis años que siguieron las siguientes disciplinas: piano, canto, arte dramático y otros que no reciban ninguna lección. 

El coeficiente intelectual fue medido antes y después del estudio y se encontró que aquellos dos grupos que recibieron lecciones de música tuvieron un aumento en varias medidas de inteligencia, más que los otros.

El grupo que recibió lecciones de arte dramático también tuvo un aumento, pero no fue en las áreas relacionadas con el desarrollo cognitivo, sino en las de conducta y adaptación social. 

Guitarra sí y IPad no

Si bien hay muchos estudios de investigación que determinaron que los niños menores de 30 meses no pueden aprender de la televisión y los vídeos, hay un menor número de estudios que investigan si este es el caso de las aplicaciones interactivas.

Pero, investigaciones preliminares indicaron que los medios interactivos, como libros electrónicos y aplicaciones para aprender a leer pueden ser útiles en la enseñanza de vocabulario y comprensión de lectura, pero sólo en aquellos niños en edad preescolar o avanzada. Los potenciales beneficios educativos para los niños menores de 2 años son cuestionados, es que es bien sabido que los bebés y niños pequeños aprenden mejor a través de práctica y experiencias cara a cara.

Si estos dispositivos se convierten en el método predominante para calmar y distraer a los niños pequeños, ¿serán capaces de desarrollar sus propios mecanismos internos de autorregulación?

"Los medios móviles se utilizan de manera similar: sustituyen a la cantidad de tiempo dedicado a participar en la interacción humano-humano directo", dijo Jenny Radesky, instructor clínico en Pediatría del Desarrollo del Comportamiento en la Escuela de la Universidad de Medicina de Boston.

Y agregó: "En este momento, hay más preguntas que respuestas cuando se trata de medios de comunicación móviles. Hasta que se sepa más sobre su impacto en el desarrollo del niño, se aconseja pasar tiempo de calidad en familia, desconectados".

Según un estudio realizado en Canadá, lo que realmente mejora sus habilidades y estrategias de aprendizaje es compartir esa lectura una página cada uno.

Los autores señalaron que la lectura compartida de libros, enriquecida con una atención explícita al desarrollo de habilidades y estrategias de lectura de los niños, es un vehículo eficaz para la promoción de la capacidad de la alfabetización temprana.