El edificio del Normal en estado lamentable
No es novedad que muchas escuelas mendocinas tienen problemas edilicios y sobrepoblación de alumnado. Pero el nivel primario de la Escuela Normal Tomás Godoy Cruz es una verdadera trampa mortal para los docentes y pequeños que allí estudian.
Los directivos de la institución abrieron las puertas a MDZ Online para mostrar las condiciones edilicias del Normal y contar que desde el 1 de mayo de 2012 cuando asumieron las nuevas autoridades de la escuela están enviando notas a diferentes aéreas gubernamentales para encontrar una solución. Aunque confiaron que la problemática edilicia viene de hace años y que no es una crítica directa a la actual gestión. Y como ejemplo señalaron que hay pinturas de algunas paredes que pertenecen al último proceso militar.
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Además, según la directora Elizabeth Armentano y la vicedirectora Adriana Lopardo, no tienen una zona habilitada oficialmente para resguardar a los estudiantes en caso de que ocurra un sismo. De hecho, el patio donde suelen jugar en los recreos y hacer gimnasia, es de pequeñas dimensiones para la cantidad de alumnos (más de 400 en la mañana y más de 200 en la tarde) y, a su vez, éste es el techo de un gran sótano que se encuentra en pésimas condiciones. Y por si fuera poco, el mástil está en constante movimiento y los docentes no logran que nadie vaya a arreglarlo.
"La institución tiene varias realidades que se superponen. Este año los docentes van a ser perfeccionados en el lugar, lo que implica que va a elevarse la excelencia de la escuela y más papás nos van a seguir eligiendo para que eduquemos a sus hijos. Pero tenemos una realidad edilicia. Por empezar tenemos más niños por aula que los que la capacidad edilicia permite. Existe una resolución provincial que dice que tenemos que recibir hasta 35 niños por aula, nuestras salas tienen aproximadamente 32 metros cuadraros lo que implica que tenemos alumnos pegados al pizarrón", explicó la directora.
Y párrafo seguido agregó: "En caso de terremoto o sismo, nuestra escuela tiene muchas cosas en contra. Una es que no todos los vidrios han sido reemplazados porque el Ministerio nos dio una cierta cantidad de policarbonatos que no alcanzó para reemplazar todos los vidrios, que en caso de un sismo fuerte pueden llegar a estallar y los niños están pegados a las ventanas. Nosotros hacemos simulacros de sismos, pero en caso de que ocurra uno sabemos que la parte emotiva de cada persona juega en contra".
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El patio está encima de un gran sótano en malas condiciones.
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Concretamente las autoridades educativas reclaman mejoras edilicias y un plan de contingencia en caso de siniestro. Obviamente el estado en que se encuentra la escuela es preocupante y como docentes les preocupa la integridad de los pequeños que allí concurren.
"Queremos que nos delimiten el espacio al cual podemos dirigir a los pequeños en caso de siniestro, pero no logramos que nadie diga oficialmente es en tal o cuál lugar. El papá de una alumna de secundaria que trabaja en Defensa Civil fue quien se arriesgó a firmar que el patio es el espacio que podemos usar. Ese patio fue levantado varias veces en gestiones anteriores a la mía y dicen que está en condiciones, pero debajo de él hay un sótano con aulas que no se utilizan porque no está en condiciones y por lo tanto no está habilitado", detalló Armentano.
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El baño que ocupan los primeros grados y que se encuentra en la planta baja está clausurado.
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"Aclaramos que no se trata de una crítica a la gestión de la señora Vollmer sino que quienes la precedieron no tuvieron en cuenta los reclamos de los directivos anteriores. La problemática edilicia tiene años... Hay algunas paredes que la última vez que se las pintó fue durante el proceso militar. Con los padres hemos realizados diferentes campañas para juntar plata. Este año compramos la pintura y ahora estamos tratando de conseguir la mano d e obra. Hicimos un festival para poder cambiar los ventiladores de los techos y poner unos que van empotrados en la pared, pero aún no conseguimos que nos den la autorización", se explayó la vicedirectora y confió que de la única persona que han obtenido respuesta es de una arquitecta que envían desde Infraestructura que ha tratado, en la media que puede, de ir solucionando algunos casos puntuales.
La respuesta oficial
Este diario se comunicó con la Dirección General de Escuelas para saber si estaban al tanto de las deplorables condiciones en las que se encuentra el Normal y de allí nos derivaron a la Subsecretaría de Infraestructura Educativa, dependiente del Ministerio de Infraestructura. Desde esa cartera dijeron que están al tanto de los reclamos efectuados por los directivos, pero que "la población educativa que tiene es difícil de ubicar en otro edificio".
"El planteo es entendible. Estamos en contacto con los reclamos de los docentes y estamos buscando solución", dijo Walter Lucero, subdirector de Mantenimiento y Reparaciones de dicha Subsecretaría. El funcionario expresó que "el tema de los vidrios es recurrente en todas las escuelas. Y a veces presupuestariamente no se dan las condiciones para solucionar todos los problemas rápidamente, pero se está trabajando en la problemática del Normal".
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Este es el sótano que se encuentra debajo del patio donde los chicos juegan y hacen gimnasia. Tiene filtraciones y grietas en las paredes.
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"Hay que hacer un buen plan de contingencia y los docentes y personal no docente deben estar preparados para mantener la calma y poder evacuar a los alumnos en caso de un siniestro. Las soluciones inmediatas que podemos ofrecerles es trabajar en el plan de contingencia con la DGE, ver el problema del mástil y los vidrios en altura y determinar una zona de evacuación hasta que podamos resolver todos los inconvenientes", finalizó el funcionario, quien aclaró que hay muchos colegios con edificios que tienen varias décadas y que es complejo determinar si podrían soportar o no un sismo de magnitudes importantes.