La DGE pide un 25% más de presupuesto para 2014
La directora General de Escuelas, María Inés Abrile de Vollmer, presentó ante legisladores de la comisiones de Hacienda y Presupuesto y de Educación de ambas cámaras la pauta de gastos prevista por la DGE para el ciclo lectivo 2014. El presupuesto estimado asciende a 7.185.326.382 pesos, poco más de mil quinientos millones más que durante el ejercicio 2013.
Gastos salariales: el mayor porcentaje
La mayor partida de recursos es destinada a gastos de personal. Del total previsto, el 94% corresponde a egresos concernientes al pago de salarios como empleados estatales (82,44%) como a la transferencia de personal y subsidios correspondientes por ejemplo, a escuelas privadas o el DAD (11,56%).
En este sentido, detalló que los gastos de personal son entendidos de dos formas: una es por la liquidación conforme a todos los cargos y horas cátedras que se pagan, y otra es observando la cantidad de personas que trabajan bajo su órbita, que se determina a través del número de CUIL.
Así, la cantidad de personas en actividad asciende a 54.423, que equivalen a 38.008 cargos permanentes, 1210 temporarios, 398.231 horas cátedras mensuales y 6353 horas cátedras anuales pero que también son liquidadas en forma mensual.
Sostuvo al respecto que se prevé un crecimiento vegetativo en relación al presupuesto actual del 25,10%, que tiene que ver “con la expansión del sistema” en lo que hace a salas de 4 años, y nivel secundario y superior. Ese porcentaje, implica además, la creación de 420 cargos y 10.991 horas cátedras.
Ausentismo docente
Hizo referencia además al ausentismo docente, destacando que se eleva al 8% y que hay dos “picos” en el transcurso del año que se producen en los meses de invierno y hacia el mes de octubre. Además, hay 4600 cambios de funciones.
Entre las causas más comunes de ausentismo docente, se encuentran con un 33% los problemas psiquiátricos, 23% accidentes (ART), 16% por patologías relacionadas a garganta, nariz y oído, 15% traumatismos, 12% clínica y 1%, problemas ginecológicos.
En lo que hace a los celadores, afirmó que presentan un mayor porcentaje de ausentismo que los docentes, alcanzando entre un 12 y un 14%.
Por otra parte, dijo que en el nivel primario hay un 90% de docentes titulares, en tanto que en el Secundario es menor, porque “el proceso es más complejo”, alcanzando el 75%. Lo mismo sucede con el nivel Superior, con un 40% de titularidad.
Infraestructura escolar: a qué le dará prioridad la DGE
Al ser consultada sobre el presupuesto para infraestructura escolar, destacó que esa partida está dentro del Ministerio de Infraestructura, y que la DGE lo que hace es priorizar las obras de construcción o ampliación, de acuerdo a las demandas recibidas.
Sí aclaró, que con financiamiento nacional están previstas para 2014, 128 ampliaciones y 47 nuevas escuelas, esto es, que a diciembre del año próximo estos nuevos establecimientos educativos estén como mínimo, con procesos licitatorios concretos.
|
|
En lo que hace a salas de 4 años, detalló que en la década pasada la provincia tenía una cobertura del 76%, pasando al 87% en 2012, y al 93% este año. Para 2014, se prevé alcanzar el 96% de cobertura en esta modalidad, cuando “la media nacional de crecimiento de salas de 4 años es del 76%”, apuntó Vollmer. En tanto, para cubrir la franja etárea que va de los 45 días a los 3 años, que está a cargo de los Municipios y organizaciones sociales con apoyo del Estado provincial, sostuvo que el año que viene se sumarán 50 nuevos SEOS a los 270 ya existentes.
En nivel primario, la cobertura alcanza el 99,7%, mientras que en el secundario, “hasta 2006, la escuela era selectiva, iban los que podían y los que querían. Hace 60 años, la cobertura alcanzaba al 10%, en los ’90, al 45%, en 2012 al 82% - con la obligatoriedad establecida en la Ley) y en 2013, alcanza al 90%. Esto implica que el 90 por ciento de los chicos entre 12 y 18 años están en la escuela secundaria gracias al proceso de inclusión”, dijo la titular de la Dirección de Escuelas.
Además, afirmó que hay un 98,7% de inscripciones de chicos para primer año que ya tienen un banco asegurado, y que en Mendoza, el 48,7% de los alumnos de la secundaria aprobaron todas las materias. Del 50% restante, el 13,7% aprueba en diciembre, el 7% en febrero y el 3% en marzo, lo que implica que el 73% de los alumnos del secundarios “se promueve al curso superior”.
Otras fuentes de financiamiento del presupuesto
Otro aspecto abordado en la presentación fue el referido a otras fuentes de financiamiento del Presupuesto 2014 de la DGE:
- 75,89% proviene de Rentas Generales.
- 17% a la Ley de Financiamiento Educativo que se distribuye por coparticipación federal.
- 2,75% al incentivo docente que también proviene del Ministerio de Educación de la Nación.
- 4,36% de Unidad Coordinadora de Programas, de la cartera nacional.
- Una partida de 169.482.984 pesos del Ministerio de Infraestructura.
- Una partida de 264.570 pesos para comedores escolares, aportados por el Ministerio de Desarrollo Social.