La Corte busca acelerar la causa del ítem aula
La Corte aceleró esta semana la causa en la que se discute la constitucionalidad o no del ítem aula para los docentes. Sin embargo, es muy probable que este fallo, de gran importancia política, no vea la luz hasta comienzos del año próximo.
El martes, la Sala 2 de la Corte convocó a las partes, Asesoría de Gobierno, Fiscalía de Estado y SUTE, con el objetivo de apurar la producción de pruebas. La idea era saber si alguno de los intervinientes iba a desistir de elementos probatorios, pero según pudo saber este diario, eso no ocurrió.
Esta reunión surgió de una preocupación política del alto tribunal. Tras los anuncios del gobernador Alfredo Cornejo sobre el posible adelanto de la paritaria salarial del año que viene, algunos ministros decidieron apurar el trámite de la causa, para que la judicialización del ítem aula no condicione la negociación de aumentos.
También se recalcó en la Corte que la causa, que se inició hace siete meses, estaba detenida no por omisiones de los magistrados, sino por demoras de las partes afectadas. "Está fuera de nosotros", se insistió en ese ámbito.
Ayer, después de la reunión en la Corte, se emitió el auto de admisión de pruebas. De ahí en más, lo que demande la producción de esos elementos quedará solamente en manos del Gobierno y el gremio, y no hay ningún plazo, aunque los ministros podrían requerir algunos de ellos (decretos y diarios de sesiones de la Legislatura, por ejemplo) para evitar dilaciones.
El siguiente paso será el de los alegatos. Cada parte dispone de 10 días para hacerlo. Después la Corte emitirá el fallo. Pero, aunque los magistrados prometen celeridad, el pronóstico más probable de tiempos indica que llegará la feria judicial de enero antes de que se agoten las instancias previas.
Tres expedientes
La discusión judicial del ítem aula ronda en torno a resolver si fue constitucional o no que el Gobierno diera el incentivo por decreto. Esta medida se tomó luego de que el Poder Ejecutivo diera por fracasada la negociación paritaria con el gremio docente.
La controversia llegó a tribunales bajo la forma de tres expedientes. La "causa madre" es la que enfrenta al Gobierno y al SUTE, pero también hay un expediente generado por el reclamo de una docente que no recibía el ítem.
La cautelar de esta persona quedó sin efecto, debido a que el segundo decreto de Cornejo, que estableció una ampliación del ítem aula, la abarcó dentro del beneficio. Sólo se debe resolver la cuestión de fondo, en ese caso.
El tercer expediente corresponde al gremio de los docentes privados (SADOP), aunque la resolución del conflicto judicial depende más que nada de la causa principal.
El debut de Valerio
Un dato no menor del caso es que la decisión recaerá en la sala de la Corte sobre cuyo funcionamiento se ha generado toda una polémica en estos días.
Se trata de la sala Penal y Laboral, la cual desde el 1 de diciembre contará entre sus miembros al nuevo ministro, José Valerio.
Junto a Valerio (remplazante de Herman Salvini, quien se jubiló), el fallo recaerá en manos de los ministros Mario Adaro y Omar Palermo. El Gobierno agita un antagonismo muy fuerte entre Valerio y Palermo, aunque se trata de una discusión ajena al ítem aula y que tiene que ver con criterios de política penal. Más específicamente, con la aplicación de la prisión preventiva.
Este conflicto, de todos modos, ha generado una relación fría entre los actuales integrantes de la sala y el que está a punto de arribar.
Fuera de las intrigas de la Justicia, la Dirección General de Escuelas tiene prevista la continuidad del ítem aula, aunque es inevitable que haya una cuota de suspenso en la espera del fallo.
Ni en público ni en privado, la Dirección General de Escuelas manifiesta preocupación. De hecho, el titular del Gobierno Escolar, Jaime Correas, defendió en las comisiones de la Legislatura el ítem aula cuando acudió, semanas atrás, para dar explicaciones respecto del Presupuesto 2017.
"Es un ítem que ya forma parte del salario docente, que debe continuar", dijo en ese momento, y subrayó que "ha tenido excelentes resultados". Según Correas, "cayó 40% la cantidad de días pedidos por docentes" y "mejoró sustancialmente la asistencia de alumnos" gracias a la medida.