Duch: “Ya en la época de Llaver escuchaba lo difícil que era democratizar a la policía”
Duch es el máximo responsable de la institución que está encargada de formar
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En ámbitos formativos nacionales se considera, inclusive, que el modelo implementado en Mendoza es bueno y por ello ha sido replicado en otras provincias.
El director del IUSP ocupa el cargo desde que Julio Cobos asumió la gobernación y tiene mandato hasta noviembre, pero existe la posibilidad de que éste sea extendido si consigue el aval de las dos partes que “gobiernan” el instituto.
Acredita una vasta trayectoria política: fue ministro de Educación de Santiago Felipe Llaver entre 1983 y 1987 y de Roberto Iglesias, durante los 4 años de su mandato.
Precisamente por su primera incursión gubernamental, le consultamos si conocía la existencia de este tipo de instructivo o manual durante el primer gobierno de la democracia.
Duch dijo que la seguridad no era su área en el gobierno, pero aceptó, en este punto, que “ya en la época de Llaver escuchaba lo difícil que era democratizar a la policía”.
Agregó al respecto que “en las reuniones de gabinete recuerdo haber escuchado lo mucho que costaba ajustar a la policía con el Estado de derecho y los hechos demostraron lo difícil que fue: acá está este manual que ustedes encontraron, después vinieron los casos que involucraron a policías en asesinatos y después las revueltas yla insubordinación que dio origen a la reforma recién en 1998”, dijo.
El viejo manual y la formación actual
Duch insistió en que “no había escuchado hablar de ese tipo de consejos a los policías antes” y confirmó que aquello “se ha superado totalmente”.
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“Ese aspecto es el cómo, el por qué y el para qué se forman los policías y determina un modelo de formación policial”, agregó.
En este sentido consideró positiva la “interdisciplinariedad que tiene un modelo de formación policial” que, en la actualidad, “tiene que ver no con vigilar a la ciudadanía, sino con proteger al ciudadano, garantizarle a todo habitante el libre goce de los derechos y garantías de la Constitución”.
Sobre la condición de quienes egresan del IUSP Duch reafirmó que se trata de “civiles, no militares”. “Civiles –dijo- en un carácter especial, con todas las obligaciones de derechos y deberes a los que las leyes los someten luego de que el estado les da la responsabilidad que les da al formarlos como policías”.
Producto de su paso por el IUPS, el directivo dijo que “cuentan con una formación teórico práctica que tiene que ver con todos los protocolos nacionales e internacionales de protección a la ciudadanía cuando existe el peligro de que sufran agresiones a través de delincuentes o de personas que quieran alterar el orden público”.
Rol y modelo del policía en Mendoza
El titular del IUSP consideró que “el principio fundamental del policía es el de protección a la ciudadanía actuando ajustados a derecho, porque hay normas que cumplir, pero que no son precisamente las reflejadas en ese manual”, en referencia al impreso y distribuido en 1990 por el Gobierno.
Acotó luego que “en el caso que tengan que actuar en protección a la ciudadanía en contra de esos disturbios, también lo tienen que hacer prevaleciendo los protocolos internacionales de derechos humano”.
En cuanto a la serie de principios básicos que constituyen un “modelo” o “perfil” del policía, Duch aseguró que en Mendoza se busca “que sea un profesional y es por eso que interviene la UNCuyo”.
“El objetivo –indicó- es contar con un policía que cuente con un espíritu crítico, que sea reflexivo, que tenga una fuerte tolerancia a la frustración y capaz de sostener siempre un equilibrio emocional”.
En cuanto a los niveles superiores, en tanto, el director del IUSP consideró que es fundamental que “sepan planificar estrategias para favorecer el orden público”.