Dos escuelas argentinas ganaron un concurso iberoamericano de inteligencia artificial
Un certamen iberoamericano de proyectos educativos que utilicen conceptos de inteligencia artificial en las escuelas secundarias premió a dos escuelas argentinas que obtuvieron 5 mil y 3 mil euros como reconocimiento por la originalidad de sus propuestas.
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El certamen “inteligencia artificial en la Escuela Secundaria” fue convocado por la Fundación María Paula Alonso de Ruiz Martínez (FMPARM) y las instituciones ganadoras fueron la Escuela de Robótica de Posadas, en Misiones, y la Escuela Superior El Nacional de la localidad de La Carlota, en la provincia de Córdoba. En tanto, el tercer lugar fue asignado al equipo "Futuro AI: Innovando hoy para un mañana sostenible", correspondiente al Liceo Campestre Thomas de Iriarte, ubicado en la localidad de Subachoque, en Cundinamarca, Colombia.
El concurso estaba destinado a escuelas de nivel secundario de Iberoamérica, las que debían ser representadas por un equipo de hasta ocho estudiantes y cuatro docentes, que presentaran un único trabajo en el que se demostrara la integración entre la inteligencia artificial y las experiencias pedagógicas.
El objetivo de este concurso que contó con la participación de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y de la Organización de tecnologías para la Educación (Edutec), fue conocer y difundir casos concretos en los que se exponga la inserción curricular de los contenidos sobre IA vinculada con las demás disciplinas escolares.
Los proyectos ganadores
El jurado integrado por especialistas premió con el primer puesto al equipo “Pequeños robóticos” de la Escuela de Robótica de Misiones, el cual estuvo integrado por Máximo Hoffmann, Santino Galarza y Eric Díaz Wurn, apoyados por sus profesores Agostina Max, René Solis, Jonathan Gomez y Juan José Campis, a cuya institución reconoció con un premio de 5.000 euros.
Bajo el nombre de "Guardián Flotante", los campeones crearon "un prototipo innovador que tiene como objetivo fundamental el monitoreo ambiental en cuerpos de agua. Se adaptan a distintos contextos geográficos con el fin de ayudar a la contribución de los ríos y mares, utilizando la IA para optimizar su trabajo, además de ahorrar dinero y tiempo en el proceso de limpieza del agua. Este proyecto fue diseñado con impresión 3D y componentes electrónicos programados previamente para cumplir con sus tareas", explicaron los docentes.
El video que armó el grupo ganador del certamen explicando su proyecto
El segundo lugar correspondió a “Los aprendices de Marie” (en alusión a la científica Marie Curie), de la Escuela Superior El Nacional de la localidad de La Carlota, en la provincia de Córdoba; institución que recibió un premio de 3.000 euros.
El grupo estuvo conformado por los alumnos Nicolina Reynaudo, Anabela Quetglas, Joaquín Martínez, Luciana Cavaignac, Romina Coschiza, Valentina Sibona, Evangelina Bianchetta y Benicio De la Rosa; y los educadores: Macarena Uría (profesora en Química), Martín Gigena (vicedirector de la escuela) y Martín Zabena (profesor de Historia).
La propuesta se basa en la utilización de la aplicación Character.AI, que consiste en Chatbot de inteligencia aartificial conversacional que permite a los usuarios hablar con personajes famosos. En el caso del proyecto ganador, se realizó una simulación de diálogo con Marie Curie, la célebre científica ganadora de dos Premios Nobel en distintas especialidades: Física (1903) y Química (1911).
Los alumnos se informaron para poder elaborar preguntas y poner a prueba las respuestas del Chatbot. "Hicieron interrogantes a la aplicación y evaluaron las respuestas en función de la precisión y coherencia. De esta manera, los chicos desafiaron a la IA con el objetivo de tener una mirada crítica acerca de su utilización en el ámbito educativo", explicaron los docentes al diario local Puntal.
Cabe destacar que el tercer lugar fue asignado al equipo “Futuro AI: Innovando hoy para un mañana sostenible”, correspondiente al Liceo Campestre Thomas de Iriarte, ubicado en la localidad de Subachoque, en Cundinamarca, Colombia, con un premio de 2.000 euros.
