Educación

Un dato alentador y otro que preocupa a Mendoza en los resultados de las Pruebas Aprender 2023

Según informaron desde la cartera educativa de la provincia, disminuyó la cantidad de estudiantes que estaban por debajo en una materia clave como Lengua. Se suma un resultado preocupante en matemática.

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MDZ Sociedad jueves, 14 de diciembre de 2023 · 07:10 hs
Un dato alentador y otro que preocupa a Mendoza en los resultados de las Pruebas Aprender 2023
Las pruebas Aprender se realizaron en más de 700 escuelas de Mendoza Foto: Santiago Tagua/MDZ (Imagen Ilustrativa)

El Operativo Aprender 2023, que se desarrolló el 19 de septiembre pasado en las escuelas por medio de una prueba censal en sexto grado de Primaria, demostró una "disminución en la cantidad de estudiantes con resultados por debajo del básico en el área de Lengua", comparado con los datos del operativo realizado en 2021, mientras que en Matemática hubo un deterioro. Participaron más de 700 escuelas, y cerca de 28.000 estudiantes. Los detalles del informe.

"La provincia continúa aumentando la participación de estudiantes y escuelas en el operativo de evaluación nacional, que pasó de 81,8% en 2021 a 85,15% en 2023", destacaron desde el gobierno escolar. Mientras tanto, como en el resto de las jurisdicciones, se registra un deterioro en el rendimiento en Matemática en comparación con 2021.

Distribución de estudiantes por desempeño en Matemática y Lengua. Provincia de Mendoza. Evaluación Aprender 2021 y 2023

Con respecto a las mejoras en las trayectorias escolares, "hay que destacar la disminución entre 2021 y 2023 de los estudiantes que están por debajo del nivel básico en Lengua, que pasaron de 20,9% a 11,4%", argumentaron. Mientras que los estudiantes con nivel satisfactorio aumentaron de 35,1% a 38,7%, y los de nivel avanzado, de 22% a 27,5%, según se informó.

Mientras que sumaron que: "En particular, se registró una notable disminución de la cantidad de estudiantes con desempeño por debajo del nivel básico en las escuelas de gestión estatal, en el ámbito rural y entre los estudiantes con nivel socioeducativo bajo".

Este resultado en Lengua "está asociado a intervenciones realizadas en el marco del Plan Estratégico de Alfabetización, el cual implementó una serie de políticas educativas con el fin de garantizar que los estudiantes accedan a la lectura y la escritura desde el inicio de la escolaridad en todo el territorio provincial".

Análisis de brechas socio educativas

Los resultados de los diversos operativos llevados a cabo en la provincia, según inormó el Gobierno, "han evidenciado una notable reducción de brechas, un fenómeno poco común en Latinoamérica y que requiere de políticas específicas que fueron implementadas por la gestión educativa mendocina".

En particular, se destaca una "disminución significativa en las disparidades de rendimiento entre estudiantes de escuelas de gestión estatal y privada de siete puntos, la que es mayor aún entre estudiantes con nivel socioeducativo bajo y nivel socioeducativo alto, que disminuye 19,4 puntos porcentuales".

Brechas entre gestión y nivel socioeconómico en estudiantes por debajo del nivel básico. Lengua. Provincia de Mendoza. Evaluación Aprender 2021 y 2023.

Los resultados de las Pruebas Aprender 2023, en diálogo con los operativos de evaluación propios, proporcionan datos fundamentales para la gestión educativa. Entienden en la DGE que "son un elemento clave para el seguimiento y la evaluación de las trayectorias estudiantiles" porque "permiten identificar las áreas críticas, reconocer los avances y diseñar políticas efectivas que contribuyan a mejorar el rendimiento" de las y los estudiantes de toda la provincia. 

Además, posibilitan realizar un seguimiento de cada institución educativa para ahondar en el análisis de la realidad de cada escuela y propiciar información oportuna para el diseño de sus planes de mejora.

Operativo Aprender 2023

Se pudo conocer que la provincia continúa aumentando la participación de estudiantes y escuelas en dicho operativo. En 2021 las evaluaciones fueron tomadas a un 81,8% de los estudiantes, mientras que en este 2023 llegaron a superar el 85% de los estudiantes evaluados.

En esta instancia censal participaron las escuelas primarias de todos los ámbitos y gestiones, con excepción de las escuelas que cuentan con grados múltiples. En la provincia participaron más de 700 escuelas, y cerca de 28.000 estudiantes completaron cuadernillos de Lengua y Matemática, que incluyeron ítems de respuestas múltiples y, en algunos casos, preguntas abiertas o de construcción.

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