Opinión

Por qué hacemos lo que hacemos

Como educadores, estamos expuestos al cansancio, la rutina, las exigencias externas. Pero cuando conectamos con nuestro porqué, todo cobra sentido.

Erica Miretti lunes, 21 de abril de 2025 · 02:46 hs
Por qué hacemos lo que hacemos
Cómo crees que podés hacer la diferencia. Foto: MDZ

Como psicóloga y como docente, una de las preguntas que más invito a hacerse y me hago a mí misma es ¿cuál es tu porqué?. En el libro  “Empieza por el porqué", Simon Sinek utiliza una metáfora poderosa. A principios del siglo XX, dos historias se desarrollaban en paralelo: la de Samuel Pierpont Langley, un hombre con recursos, conexiones políticas, apoyo económico y un equipo de expertos que soñaba con construir una máquina que volara. Tenía todo, menos lo esencial: un propósito claro y auténtico. Solo quería ser el primero en  volar.

En el otro extremo estaban los hermanos Wright. Sin recursos, sin títulos universitarios, sin grandes inversores… pero con un propósito profundamente arraigado. Ellos sabían por qué querían volar. Y en 1903 lo lograron- Querían cambiar el mundo. La diferencia no estuvo en los recursos, sino en la convicción. En el para qué. En su capacidad de liderar, motivar de contagiar, de inspirar.

Como psicóloga y como docente, una de las preguntas que más invito a hacerse y me hago a mí misma es ¿cuál es tu porqué?. Foto: Archivo.

Nuestra tarea no es solo enseñar contenidos, sino formar personas. Acompañar infancias. Generar huellas emocionales. Educar con inteligencia emocional no es un accesorio: es volver al centro. A lo humano. Al porqué que nos sostiene incluso cuando todo lo demás tambalea.

Cuál es tu porqué

Cómo crees que podés hacer la diferencia. Qué es lo más importante que tenes para darle a tus alumnos. Cuánto de vos se juega en el día a día. En qué te gustaría inspirar con tu ejemplo o tus palabras. Escuchas el porqué de tus alumnos y logras conectar con ellos desde lo humano. 

 Qué es lo más importante que tenes para darle a tus alumnos. Foto: Archivo.

Cuanta responsabilidad en nuestro rol. 

  • Agentes de cambio.
  • Modelos identificatorios.
  • Líderes.
  • Mentores.
  • Inspiradores.

En esos días donde parece imposible. Respira conéctate con tu corazón y volvé a recordar tu verdadero porqué. Solo así valdrá la pena tu trabajo, tu esfuerzo, tu ser y hacer en el aula. Y seguramente la sociedad el estado el sistema debe reconocernos cuidarnos y valorarnos pero esto que te propongo solo podes hacerlo vos.

Erica Miretti.

*  Lic. Erica Miretti. Psicóloga , docente Neuropsicoeducadora.

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