Entrevista MDZ Radio

La función clave que tendrán las escuelas en un año "complicado"

Adriana Yenarópulos, coordinadora general de Políticas Educativas de la DGE, confirmó que será un año "complicado" y que se encuentran trabajando "sobre la contención alimenticia de los chicos".

Redacción MDZ
Redacción MDZ viernes, 23 de febrero de 2024 · 12:00 hs
La función clave que tendrán las escuelas en un año "complicado"
Desde la DGE aseguran que la demanda en alimentos "se va a incrementar" este año Foto: Archivo

La próxima semana comienzan las clases en la provincia de Mendoza y las escuelas se preparan para afrontar situaciones que de seguro no serán fáciles, teniendo en cuenta el contexto social y económico al que la provincia no es ajena.

Adriana Yenarópulos, coordinadora general de Políticas Educativas de la Dirección General de Escuelas (DGE), habló este jueves en MDZ Radio 105.5 FM y confirmó que “es un año más complicado que otros” y que se encuentran trabajando “sobre la contención alimenticia de los chicos”.

“Sabemos que los chicos también van a la escuela por una contención de la alimentación; es algo de lo que nos preocupamos y de lo que nos estamos ocupando”, reconoció.

“Hay un 57% casi de niños en situación de pobreza en el país y Mendoza no es ajeno a eso”, detalló: “La demanda seguramente se va a incrementar, estamos preparados para atender a la necesidad”.

Yenarópulos indicó que “el Gobierno se va a hacer cargo de todo lo que es alimentación, meriendas y almuerzos. A fin de marzo vamos a saber más o menos cuántos chicos vamos a tener en el sistema”.

En otro orden, señaló que este año hay menos chicos en salas de 4 y 5, “son los chicos que no nacieron en pandemia, bajó mucho la natalidad, son casi 10.000 chicos menos en esas salas. Por el contrario, en secundaria sí se está incrementando la matrícula”.

Respecto de la alimentación en las escuelas, detalló que hay 202 instituciones que están insertas en un programa donde los chicos se quedan hasta las 15 para tener mayor cantidad de horas,  “y el 100% de los chicos almuerza en la escuela. El resto de las escuelas, tiene jornada de fortalecimiento para los chicos que tienen trayectorias débiles; ellos se quedan a almorzar, no es para el 100% de los alumnos”.

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