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La DGE presentó proyecto para libreta escolar nacional única

Fue presentada ante el Gobierno Nacional y esperan que se implemente en el 2010. De este modo, la libreta serviría como identificación para ingresar a cualquier escuela del país, sin necesidad de equivalencias u otros trámites. También buscan que se agreguen datos sobre la salud de los chicos.
Esperan que en la libreta escolar, se agreguen datos sobre la salud de los chicos. Foto: wEB
Esperan que en la libreta escolar, se agreguen datos sobre la salud de los chicos. Foto: wEB
La Dirección General de Esuelas ha presentado un proyecto ante el Gobierno Federal para que en la libreta escolar del 2010, año en que se celebrará el bicentenario de la Revolución de Mayo, se agregue más información de los alumnos. Piden, además, que haya un solo registro de información educativa.

La directora general de escuelas, Emma Cunietti, aseguró hoy en una conferencia en Casa de Gobierno que además de agregar los datos de la identidad del alumno y del rendimiento académicos, esperan que la libreta del 2010, se “plantee como algo simbólico del bicentenario”.

Agregó, además, que sería un buen momento porque "cuando se cumplió el primer centenario, Argentina se encontraba entre los primeros 20 países con mayor desarrollo del mundo y con un buen desarrollo educativo. Hoy, la situación es distinta, se habla del país con peor calidad educativa de la región”.

“Parte de estos objetivos buscan que podamos identificar a los alumnos, que la tecnología se utilice de forma adecuada”, agregó Cunietti. Es decir, que se disminuyan las brechas entre la educación de todo el país. Concretamente, buscan que haya una sola libreta para todo el país.

También hemos propuesto que los datos de salud del alumno se incorporen a los académicos porque es básico conocer antecedentes de este tipo. Tenemos que volver al registro único, antes, simplemente con la libreta un chico podía entrar en cualquier escuela del país. Ahora, se han tenido que crear una serie de reglamentaciones para poder otorgar equivalencias.