El cambio de una escuela podría salvar una comunidad
Un proyecto propone colocar a la escuela del paraje Las Juntas como núcleo económico.
@horayacante
Un proyecto presentado por la senadora nacional Laura Montero, busca reorientar la educación en la única escuela del paraje La Junta en Malargüe, para que los habitantes de esa zona puedan recuperar su economía dañada por los incendios y la distancia con los centros urbanos.
Un proyecto presentado por la senadora nacional Laura Montero, busca reorientar la educación en la única escuela del paraje La Junta en Malargüe, para que los habitantes de esa zona puedan recuperar su economía dañada por los incendios y la distancia con los centros urbanos.
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La propuesta tiene como objetivo declararla como zona de emergencia, tras las pérdidas sufridas tras el último incendio que afectó a los casi dieciocho productores y sus familias, de la localidad ubicada a 25 kilómetros del centro departamental.
Otro objetivo ulterior de la ley, es reorientar la educación pública que se brinda en las escuelas Petroleros del Sur (primaria) y Daniel Pierini (secundaria), para cambiar el actual perfil agrícola, por uno orientado al cuidado y cría de animales, principal actividad de la zona. Ambas escuelas componen el eje social de esta localidad malargüina.
Montero destacó que tras la visita que hizo esta última semana, pudo constatar como los docentes “usan su ingenio” para mejorar su espacio. Entre los proyectos más destacados, se encuentra el de la creación e instalación de un invernadero edificado con botellas de plástico.
En consecuencia, el proyecto contempla el destino de fondos para reacondicionar el edificio ubicado en la ruta provincial 183, donde funcionan ambas escuelas, además de un centro de educación para adultos.
Montero destacó que tras la visita que hizo esta última semana, pudo constatar como los docentes “usan su ingenio” para mejorar su espacio. Entre los proyectos más destacados, se encuentra el de la creación e instalación de un invernadero edificado con botellas de plástico.
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En este sentido, una urgencia es de poder garantizar el suministro de agua potable en la institución, ya que la que tienen a disposición, en consideración de la senadora, no reúne las condiciones necesarias y cuyas muestras recogidas serán analizadas.
El proyecto también plantea potenciar la relación que mantiene con otras cuatro escuelas de la zona, para que puedan interrelacionarse y complementarse.
El próximo 7 de diciembre, Montero promoverá un “diagnóstico participativo”, para trabajar en un plan de economía sustentable para la zona.