Opinión
¿Los jóvenes de La Cámpora manipulan o son manipulados?
En un contexto político donde todo vale, es más fácil delegar responsabilidades que asumirlas.
El accionar de los jóvenes de La Cámpora excede arbitrariamente su “ supuesto poder” . No solo los niños y adolescentes han sido utilizados y manipulados con fines políticos, sino también los mismos jóvenes integrantes de esa agrupación.
Se apela a la juventud comprometida, es cierto, necesitamos jóvenes bien formados , que puedan acceder a una educación de excelencia, que les permita además de conocimientos , tener juicio crítico, que puedan actuar con libertad y responsabilidad ciudadana.
Pero ¿qué pasa cuando se los utiliza o manipula con fines tendenciosos, se los engaña con un poder de dominio que no detectan, porque se los compra con cargos, con subsidios, con fondos que son pagados por todos nosotros? Claro, llegar al poder sin la maduración y experiencia suficiente, encandila a estos jóvenes. Ya conocemos qué pasó en la historia con las juventudes en estados dictatoriales.
¿Se darán cuenta de que son manejados por hilos seductores de poderes políticos que los necesitan para perpetuarse en el poder?
¿Se darán cuenta que ,quizás, hayan ido a las escuelas, con buenas intenciones, pero siendo instrumentos de difusión de propaganda política?
Es cierto, los niños de nuestras escuelas tienen muchas carencias: útiles, libros, juegos, ambiente s facilitador de aprendizajes… y ustedes , tal como lo hacen otras agrupaciones solidarias, les habrán brindado un momento de ingenua alegría.
Pero en el caso de vuestra agrupación, funcionaron como el Caballo de Troya , llevaban propaganda, juegos con un mensaje político, que los niños no pueden descifrar. Eso es delito.
Algunos docentes actuaron con criterio y advirtieron el avasallamiento, otros con falta de responsabilidad o “ingenuidad” o miedo, si MIEDO, a represalias, los dejaron actuar. No es así como se construye la democracia.
Hoy se lavan las manos los que deberían actuar con responsabilidad ante este grave hecho y salen a confundir aun más a la ciudadanía.
La Directora de Escuela recordando a los docentes las normativas vigentes en la Ley y finalizando su discurso de la siguiente forma:
“En tal sentido, cabe destacar que la D.G.E. bajo ningún concepto ha promovido o permitido acciones partidistas o de otro tenor, que por cualquier motivo fueran en contra del bien común y atentaran contra la libertad de pensamiento y filiación política de una comunidad educativa determinada”.
¿Puede, honestamente, ratificar estas palabras?
Por otra parte, el SUTE, que debe garantizar estos principio a todos sus afiliados, tibiamente expresa:
"Hay que formar conciencia crítica en los alumnos, pero es muy importante que se articulen las actividades con las autoridades educativas” EL gremio docente no recibió denuncias al respecto y enfatizó que su análisis se basa en las publicaciones mediáticas que dieron cuenta de lo acontecido. Bajo esta perspectiva, agregó: "Lo que ha molestado son las imágenes de los chicos con banderas de la agrupación".
Lo que ha indignado, no solo molestado, no es lo que ustedes afirman, sino el peligro que significan estas acciones de adoctrinamiento, en una democracia plural y participativa, en las que poco a poco se cercenan las libertades ciudadanas.
Estamos de acuerdo en la necesidad de formar conciencia crítica en los alumnos, educación en valores, plural, inclusiva, que los formen como ciudadanos para integrarse a la sociedad, responsable y creativamente. Lo contrario, es una instrucción adaptativa a modelos autoritarios que los transformen en súbditos del poder de turno.
Es bueno que la opinión pública pueda todavía expresarse. Es un buen síntoma que toda la comunidad educativa reflexiones sobre sus deberes y responsabilidades. También, es necesario que adolescentes y jóvenes defiendan su derecho a una educación de excelencia, a una participación ciudadana comprometida . Pero también es cierto que para lograr esto se necesita esfuerzo, estudio, conocimiento de acontecimientos del país y del mundo, opinión fundada, ejercicio del diálogo respetuoso.
Oportuno es recordar las palabras del filósofo Alfonso López Quintás en su libro “Estrategia del lenguaje y manipulación del hombre” quien nos dice : “ La demagogia es el arte de fascinar bajo el pretexto seductor de liberar. El que quiere cosificar a la gente por vía de la fascinación no ofrece oportunidad de pensar, de entrar en diálogo crítico con los problemas. Arrastra con ideas bien delimitadas, redondas, del todo hechas. Es la táctica del vencer, antes de convencer”.