Ciencia
Video: así estudian en Mendoza cómo los niños suman términos nuevos al lenguaje
En el ciclo "Estudios del Lenguaje" presentamos al biólogo Alejandro Wainselboim del grupo de investigación: Lingüística y Neurobiología Experimental del Lenguaje (LiNEL) del INCIHUSA - CCT CONICET Mendoza
El biólogo Alejandro Wainselboim, del grupo de investigación: Lingüística y Neurobiología Experimental del Lenguaje (LiNEL, INCIHUSA - CONICET). El mismo corresponde al proyecto Multiplataforma de Divulgación del INCIHUSA, explica en el video de arriba los alcances del estudio el que se analiza "cómo significamos", es decir, la inclusión de nuevos términos en el lenguaje que utilizamos, por parte de los niños.
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