Cornejo a Henríquez: "Le dije que fuera al psiquiatra, ahora ya no sé..."

El titular del gremio docente insistió con que el Gobernador está tratando de condicionar el fallo de la Corte por el ítem aula y éste le respondió con cierta ironía. Tras el decreto, siguen los cruces.
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MDZ Política

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Cornejo a Henríquez: "Le dije que fuera al psiquiatra, ahora ya no sé..."

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"Bueno... si yo tengo influencia en la Corte... La otra vez le dije (a Henríquez) que fuera al psiquiatra; ahora, ya no sé dónde (mandarlo)", apuntó el gobernador Alfredo Cornejo luego de consultarle por la reciente acusación del titular del SUTE, Sebastián Henríquez, sobre que el Ejecutivo estaría tratando de condicionar el fallo de la Corte provincial por el ítem aula. 

Esta mañana, el secretario general del SUTE, Sebastián Henríquez, confirmó que elevará un pedido de declaración de emergencia educativa a la Legislatura provincial por el cierre de cursos en la escuelas de la provincia y, en otro orden de cosas, reiteró que el Gobierno provincial está intentando condicionar la decisión de la Justicia en relación a la inconstitucionalidad del ítem aula. 

Con cierta ironía, Cornejo le respondió: "Bueno... si yo tengo influencia en la Corte... La otra vez le dije que fuera al psiquiatra; ahora ya no sé dónde (mandarlo)", apuntó el mandatario provincial recordando uno de sus últimos mensajes para Henríquez, en donde sostuvo que "alguien que pide una recomposición salarial del 50 por ciento debería ir al psiquiatra". 

Entre risas, el Gobernador soltó: "¿Qué influencia tengo yo en la Corte?", y continuó haciendo una férrea defensa a la política educativa que se está llevando adelante en la provincia. 

"Todas las modificaciones que se están haciendo en materia educativa no las explica el SUTE. Hay lugares en donde hay 3 alumnos y 18 docentes pero no estoy hablando de un paraje en Lavalle sino en una escuela en donde al lado hay posibilidad de tener las mismas tareas", dijo Cornejo. 

"No se está cerrando nada, absolutamente nada. En Mendoza, todo adolescente y niño tiene su aula y banco y demás; lo que se está haciendo en todo caso es reorganizar el sistema para una mayor eficacia y eficiencia", cerró.