El "paso a paso" mendocino: 2,6 % más aprobó Matemática

El panorama general no es bueno: reprobó la materia el 66.8 por ciento de los evaluados en la secundaria. Sin embargo, ese porcentaje había sido mayor aún en la primera edición del operativo Aprender.

Se cumplió finalmente el anuncio de que Mendoza tendría una mejora de algunos puntos en las pruebas Aprender 2017, que evaluaron a miles de chicos del primario y la secundaria, de colegios públicos y privados.

El foco máximo estaba puesto en Matemática. En el Aprender 2016, el 69,4 por ciento de los chicos de quinto año de la secundaria desaprobó. Es decir que obtuvo resultados "por debajo del nivel básico" o "básico".  

Cuadro

Ese porcentaje bajó a 66.8 por ciento. Se trata de 9.342 estudiantes que siguen sin aprobar en Matemática. Pero el saldo positivo consiste en esos 2,6 puntos porcentuales más que superaron la evaluación.

Los que aprobaron Matemática fueron 4.644 estudiantes en total, o sea, el 33,2. Bajó levemente el porcentaje de chicos con nivel avanzado (fue del 4,2 por ciento, contra 5 por ciento en Aprender 2016). Pero en cambio, subió el porcentaje de alumnos que alcanzaron un nivel satisfactorio: 29 por ciento en el 2017, contra 25,6 de 2016.

Jaime correas macri

Los números son contrapuestos en Lengua. Los resultados ya habían sido buenos en 2016, con el 60 por ciento de chicos de quinto año aprobados. Pero esta vez fueron mejores: el 65,9 por ciento alcanzó niveles satisfactorios o avanzados.

Subió mucho el porcentaje de avanzados en Lengua: de 10,1 por ciento a 17,6 por ciento. Pero hubo un poco menos de satisfactorios: el porcentaje bajó de 49,9 por ciento a 48,2.

En cifras generales, aprobaron Lengua 9.204 estudiantes y reprobaron 4.782.

 Se evaluó a casi 14.000 chicos de la secundaria, pero esa población fue mayor en el primario: cerca de 25.000 rindieron en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

En el caso de la primaria, no se puede comparar con el operativo 2016, ya que esas materias fueron rendidas por alumnos de la secundaria en la primera edición. La Dirección General de Escuelas, de todos modos, tomó como patrones las pruebas ONE, que se realizaron por última vez en 2013.

En Ciencias Naturales, los buenos resultados alcanzados en el operativo 2016 en la secundaria se repitieron para la primaria: aprobó el 69,5 por ciento de los chicos. En 2013, en la prueba ONE para la primaria, el porcentaje había sido de 52,8 por ciento.

En tanto, en Ciencias Sociales, aprobó el 67,2 por ciento. A los de primaria les fue mejor que a los chicos de la secundaria en esa materia y, si se compara con la prueba ONE para primaria de 2013, la mejora fue de 10 por ciento. 

Opiniones (4)
23 de junio de 2018 | 05:26
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23 de junio de 2018 | 05:26
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  1. El item aula no sirvió para mejorar nada, estamos igual
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  2. Operadores de Cornejo, sean periodistas de verdad
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  3. ¿¿¿Es una buena noticia que el 66 % desaprueba Matematica ?????????? ¿¿¿y si fuera el 50%, o el 40% o el 30%, tambien seria buena ????............por algo estamos como estamos................
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  4. Que optimismo!
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