Los docentes volverán al paro el viernes

La Unión de Docentes Argentinos (UDA) llamó a una huelga de 24 horas a la cual se sumarán el Sindicato de Docentes Privados (SADOP).

Docentes realizarán el viernes un nuevo paro nacional para continuar con el reclamo de la reapertura de paritarias y manifestar "preocupación por la crisis educativa" por la cual atraviesa el país. 

La Unión de Docentes Argentinos (UDA) llamó a una huelga de 24 horas a la cual se sumarán el Sindicato de Docentes Privados (SADOP) y el gremio de docentes bonaerenses SUTEBA, por lo cual los representantes del sector confían en que la medida va a tener "un alto nivel de acatamiento en todo el país". 

El secretario general de UDA, Sergio Romero, indicó a NA que los maestros piden la reapertura de paritarias porque "si bien el acuerdo en febrero no era el mejor, pasaron muchas cosas desde ese entonces hasta septiembre". "Hubo pérdida de poder adquisitivo y alta inflación. 

La proyección del costo de vida anual se ubica en un 25 por ciento y hoy apuntan alrededor de un 40 por ciento", criticó el dirigente sindical. Y precisó que hay docentes que van a llegar con sueldos de 9.672 pesos a enero de 2017, mientras el salario inicial tiene un promedio de entre 9 y 10 diez mil pesos. La huelga se dará en el marco de las jornadas de protesta de la Marcha Federal que organiza la CTA junto a varias organizaciones sociales. 

El ministro de Educación, Esteban Bullrich, ya rechazó la posibilidad de retomar la negociación salarial y con relación a esa postura, Romero consideró: "Es una decisión equivocada". Al criticar la gestión del funcionario, puntualizó que "hay una comisión del salario que debería estar funcionando y Bullrich no lo pone en funcionamiento". 

"No se cumple con la paritaria", cuestionó el gremialista, quien advirtió que "hay preocupación por la crisis educativa" en el país. En ese sentido, subrayó: "Estamos luchando por mayor inversión en la educación". 

"Va a haber un alto acatamiento del paro porque los docentes van a mostrar nuevamente su disconformidad, lo cual continuará hasta que no se revierta la crisis de la educación", advirtió Romero. 

El último paro realizado por el sector se realizó el miércoles pasado, cuando los docentes destacaron que el acatamiento fue del 90 por ciento, aunque el gobierno desestimó esa cifra y calculó que, en realidad, "rondaría en el 50 por ciento".

Noticias Argentinas 

Opiniones (8)
19 de noviembre de 2017 | 17:13
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19 de noviembre de 2017 | 17:13
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  1. PERDÓN armando150115, REITERO MI PREGUNTA, HACEN PARO UN VIERNES???????? ESO HABLA MUY MAL DE LOS DOCENTES, MI AMIGO. ESO ES SINÓNIMO DE VAGANCIA.
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  2. La realidad de los docentes de Mendoza Texto completo: -------------- https://docs.google.com/document/d/1SODI39y3nHXnoJk_yH4aHF3ast4y6ueVuT-OH7X7Ucw/edit?usp=sharing -------------- Hoy el salario inicial de un maestro es de $7800 por cargo, $15600 si trabaja doble turno. Aporta mensualmente $3300 o más por jubilación y por una obra social absolutamente colapsada y abandonada. La jornada laboral de doble turno en primaria, frente alumnos, es de 9 horas, ÚNICA EN TODO EL PAÍS, con 30, 35 o más alumnos por curso. Tampoco se reconoce el trabajo de planificación y corrección, dos o más horas, NO REMUNERADAS. Los profesores de los demás niveles no tienen distinta suerte. Las diferencias de sueldo con respecto a otras provincias y docentes nacionales son de hasta el 80%, hace décadas que tenemos los peores sueldos en una de las provincias más caras, con tasas, servicios, impuestos y precios de costos de vida que duplican el de las demás, el salario familiar más bajo, durante ?10 AÑOS? se le paga el mismo sueldo al docente iniciado por el ítem cláusula de garantía docente, horas por contrato que se pagan con hasta 6 meses de atraso, la nueva moda de horas por monotributo, que abre la puerta a la precarización total del trabajo docente público y ni hablar del ámbito privado, se agregó la leyenda ?reemplazo corto? en los bonos de sueldo de los docentes en cargo vacante, lo que entorpece y perjudica en una larga lista de trámites económicos y personales, se paga el estado docente solo sobre 36 horas, la extorsión a derechos adquiridos y aumento encubierto del "ítem aula", dibujado como un premio adicional, incluido en los $7800 que nación dio como piso, con lo que claramente no es un premio, sino un descuento adicional y castigo humillante, también ÚNICO A NIVEL NACIONAL, APLICADO PURA Y EXCLUSIVAMENTE A LOS DOCENTES DE MENDOZA, agarbado con que si se falta por cualquier motivo más de 10 días al año, no se cobra durante todo ese año, ítem que trabaja como doble presentismo, coartando y condicionando muchos o todos de los derechos de los docentes contemplados en la ley 5811, una obra social lamentable, un sistema de salud laboral absolutamente colapsado, un control de ausentismo tercerizado, un gobierno escolar totalmente autoritario y demagógico, un sistema de liquidación de sueldos que paga cuando quiere y como quiere, una falta total de leyes civiles efectivas de protección a los docentes frente a situaciones de violencia en la escuela, en la jornada de doble turno de primaria se trabaja una hora reloj más que en resto del territorio argentino, y así podemos seguir enumerando. ¿Mendoza es otro país? ¿Cuál es el motivo de tantas diferencias? ¿Por qué tanto castigo y discriminación? Hoy la docencia está claramente deshonrada. Los gobiernos provinciales lo han hecho pública, moral y económicamente. Por esto antes de hablar de calidad educativa, evaluación o cualquier otro verso que inventen, el gobierno tiene que: -Reducir el número de alumnos por curso a 25 -Solucionar los problemas de infraestructura a la brevedad de los establecimientos educativos -Asignar partidas presupuestarias reales para el mantenimiento de limpieza e infraestructura básica -No tercerizar los servicios en la escuela pública EQUIPARAR EL SALARIO INICIAL DE UN CARGO A LA CANASTA FAMILIAR REAL. -Dejar de discutir aumentos porcentuales. Se debe discutir recomposición salarial coherente con la realidad provincial -Eliminar el ITEM AULA -Blanquear el ítem Cláusula de garantía, incorporándolo al Básico. -Arancelar la media hora extra (reloj) de trabajo diaria o eliminación de la misma en el nivel primario -Blanquear de todas las horas bajo contrato. (Doble escolaridad y otros). -No incorporar más ítems no remunerativos y/o no bonificables. -Jerarquizar y escalafonar la carrera docente -Arancelar títulos profesionales docentes -Pagar el estado docente sobre 48 horas -Jubilar con 82% móvil real -Permitir la libre elección de obra social -No ofrecer propuestas que impliquen una actualización salarial por debajo de la canasta familiar real por cargo Pero lo dicho, no es calidad educativa, son gastos a reducir y mantenimiento de muchos vagos. El objetivo es claro, hacer desaparecer la educación pública y gratuita, ajustando siempre desde abajo. Ajuste que JAMÁS llega arriba. Se pide IGUALDAD, porque hasta eso se nos está quitado, algo tan básico, como igualdad de condiciones laborales respecto a otros docentes de la misma nación. Docentes: ¡REACCIONEMOS! Si no defendemos nuestros derechos, (cada uno desde su espacio), nos va a seguir otorgando PENAS Y SUELDOS MISERABLES.
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  3. los docentes no quieren trabajar ,nada mas ,hasta festejan el viento zonda
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  4. Indudablemente es un paro político, porque la educación de nuestros hijos, no les importa.- ¡Que lo hagan! Si les conceden permiso y lugar, caso contrario, que vayan presos por alterar el orden público y cercenar el derecho de los demás.- ADEMÁS, DE PERDER EL ÍTEM AULA....... Ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja.....................................................................................................................
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  5. ¿Cuántos afiliados tiene la UDA en Mendoza? Más de 3 o 4, no creo.
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  6. HUELGA UN VIERNES?????????????? ESO NO ES HUELGA, ES VAGANCIA. Y PARA VOS MACGIL, DEDICATE A TRABAJAR, BASTA DE ESCRIBIR BASURA. DEBES APRENDER QUE EXIGIR DERECHOS IMPLICA A LA VEZ OBLIGARSE A SER CORRECTO. POR SUPUESTO , ESA VISIÓN NUNCA LA APRENDISTE, PORQUE JUSTO CUANDO LA DICTARON ESA CLASE, VOS FALTASTE POR HUELGA.
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  7. Hay que trabajar muchachos..la forma tan argentina de querer arreglar todo rascandose las bol.s y pretender que todo te lo dé el estado está llegando a su fin. Por más que después de Cornejito venga un gran estadista como jakito o pakotillo pérez..haciendo paro piquete y quilombo la tarasca no va a aparecer. Hay que trabajar..no hay otra.
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  8. Luchen muchachos es hora de demostrarle al salame de chuqui que acá los gobiernos no son los dueños de los destinos de nadie, y que las leyes convenios y acuerdos preexistentes están para ser cumplidos no para que ningún déspota estúpido los atropelle. Defiendan sus derechos, es el ejemplo que se merecen sus hijos.
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