Educación basada en competencias

La publicación recoge una serie de artículos en torno de las experiencias y marcos conceptuales que la UNCuyo ha desarrollado, desde el año 2002 en adelante, en torno de la Educación basada en competencias.

Educación basada en competencias. Desarrollos conceptuales y experiencias en la Universidad Nacional de Cuyo y otros enfoques, de Estela Zalba y Norma Gutiérrez (coord). Mendoza, Ediunc, 2011.

La competencia, tal como hoy la entendemos, comprende no sólo el saber conceptual de las diferentes disciplinas o áreas del conocimiento, sino también un saber hacer, es decir, un conjunto de operaciones cognitivas, procedimientos y destrezas asociados a ese saber.

La secretaria Académica de la UNCuyo, Estela Zalba y la especialista Norma Gutiérrez dirigieron la edición de la obra. En tanto que el prólogo pertenece a María Victoria Gómez de Erice, ex rectora de la Universidad.

La publicación recoge una serie de artículos en torno de las experiencias y marcos conceptuales que la UNCuyo ha desarrollado, desde el año 2002 en adelante, en torno de la  Educación basada en competencias. El conjunto de escritos, provenientes de diferentes campos, muestran el avance que la universidad tiene sobre el tema.
 
La compilación está destinada tanto a docentes y asesores pedagógicos, como a todos aquellos que están a cargo de la gestión educativa en sus distintos niveles, que deseen incursionar en el enfoque.

La obra también incorpora  propuestas elaboradas por autores extranjeros, e implementadas en otras universidades de América Latina.

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24 de Febrero de 2017|12:14
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